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원리
Ⅴ. 도자공예수업(도자기공예교육)의 점토
1. 점토의 형성
2. 점토의 유형
3. 자기
1) 토기
2) 도기
3) 석기
4) 자기
5) 고령토
Ⅵ. 도자공예수업(도자기공예교육)의 전통문양
1. 식물소재의 문양
1) 연화문
2) 국화문
3) 목단문
4)
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조형이다. 점, 선, 형태 등의 조형 요소들이 균형, 변화, 통일 등의 조형의 원리에 의해 활용되어 발상에 의한 이미지를 통일된 형태로 표현하는 입체적 조직이다. 이 작업의 목적은 개성이 존중되는 자유로운 창조적 활동과 조형 감각의 개발
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‘친구’에 나타나는 깡패 영화 장르적 특징
2. ‘친구’와 관련한 사회적 의미
3. ‘친구’에 나타난 폭력의 의미
맺으면서
Appendix
1. 갱스터 영화의 장르적 특성
2. 갱스터와 필름 느와르의 차이점
3. 갱스터 영화 관련 Table
Reference
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형의 이미지에서 찾는다. 내향적 직관 형은 원형의 이미지 속에 고립되어 있는데, 그 이미지의 의미를 자신도 모른다. 예술가가 이 유형의 표본이다.
Ⅲ. 분석심리학의 사회복지 상담/치료 이용
1) 상담의 목표
개성화 과정을 통한 전체성의 회
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예술분야에서의 해외 사례 연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 공연예술대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=947d521f70ad9e59ffe0bdc3ef48d419
김나은, “빅데이터 활용, 부정확성으로 오히려 기업
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예술」,『폐허』2호
임영환, 「김동인론」,『한국현대문학론』, 한국문화사, 2002, 8
임형택,「배따라기」『한국현대대표소설선1』, 창작과비평사, 1996,
조연현,『현대한국작가론』, 청운출판사, 1965,
차혜영.『1920년대 동인지 문학과 근대성
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형식과 군무 형태를 접목하게 된다. 이 시기의 대표작은 ‘반야월성곡’, ‘파계승무’,‘조국의 깃발’ 등이 있다.
Ⅲ. 결론
조택원은 일제 강점하에 조선의 무용문화를 신장시켰으며 예술의 세계를 체계화 하기 위해 힘썼다. 그리고 격변하
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예술의 현상 = 인격성
예술창작 : 언어의 조탁 < 작가의 의(意)와 기(氣)>
둘째,
창작자나 향수자의 자기만족 < 현실적 역할과 관련>
참다운 예술은 인간의 성정(性情)을 순화하고 현실
세계를 교화 미는 그 독자적인 성격이 부각되
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예술경험
교사가 “친구야 나는 너를 사랑해”라고 노래를 부르자 “친구야 나는 너를 사랑해 ”라고 따라 부른다. 교사가 “율동도 함께 해볼까?” 라고 말하자 친구를 손으로 가리킨 뒤 손을 머리위로 올려 하트를 만든다. ‘이만큼 이만큼
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예술‘로서의 여성문학 : 엘프리데 옐리넥의 경우, 한국헤세학회 Ⅰ. 소설가 이름가르트 코인
Ⅱ. 소설가 알프레드 되블린
Ⅲ. 소설가 엘프리데 옐리네크(엘프리데 옐리넥)
Ⅳ. 소설가 헤르만 헤세
Ⅴ. 소설가 윌리엄 포크너
Ⅵ.
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