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멸망 이설
4-4) 한사군의 위치문제 - 북한일대 존재설에서 요동군내 교설설까지
4-5) 남북 양락랑설
5) 고대문화의 인식
5-1) 우리나라 상고문자기원설의 문제
5-2) <신지> 문제
5-3) 고대의 풍속이해
5-4) 선교, 낭가사상의 이해
4. 결론
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1) 삼한의 성립과정
2) 삼한의 정치구조
3) 삼한의 경제와 사회
4) 계층 문화
5) 생활문화와 묘제(墓制)
(5) 삼한의 문화성격
(6) 신앙의례
(7) 삼한에 대한 논란
1) 삼한 사회의 성격
2) '진국'· '중국'의 문제
3) 북한과의 비교
Ⅲ. 결론
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주거지역을 옮길 수 있도록 유도하며 그 피해에 있어서는 철저한 보상을 해 주어야 할 것이다. 이렇게 형성된 토성주변공간에는 완충녹지를 형성하며 문화재 보호함과 동시에 시민들에게 오픈스페이스를 제공해야겠다.
풍납토성의 경우 그
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조선국권회복단, 대한광복회에 거액의 돈을 제공하는 등, 독립운동에 아낌없는 지원을 하였고, 동아일보의 발기와, 교육사업에 투자를 한 민족운동가라고 할 수 있다 2부로 경주읍성을 떠나 경주 북부 문화권(포항과 영천)에 대한 부분이다.
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기시켜준다.
답사 당일, 지하철 6번 출구에서 향교로 향하는 길은 설렘으로 가득했다. 100미터쯤 걸어가자 홍살문이 나왔고, 마치 고대와 현대를 연결하는 듯한 그 문을 통과하며 시간 여행을 하는 기분이 들었다. 홍살문의 원기둥을 고정하는
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기시켜준다.
답사 당일, 지하철 6번 출구에서 향교로 향하는 길은 설렘으로 가득했다. 100미터쯤 걸어가자 홍살문이 나왔고, 마치 고대와 현대를 연결하는 듯한 그 문을 통과하며 시간 여행을 하는 기분이 들었다. 홍살문의 원기둥을 고정하는
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삼국의 분열
- 후삼국의 형성과 배경
- 각 나라의 내적 상황
4. 후삼국의 최종 통일
- 후백제의 멸망
- 후고구려의 멸망
- 신라의 병합
(4) 고려 초의 중앙집권화 정책에 관하여 서술해주세요.
1. 중앙집권화의 배경
- 왕권 강화와 정치적
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일제강점기 행랑살이와 토막민을 통해 도시 빈민의 생활 모습을 설명하시오.
⑶ 근우회의 활동이 항일운동과 여성운동에서 갖는 의의와 한계를 설명하시오.
⑷ 네 차례의 조선교육령을 통해 일제 식민지 교육정책의 성격을 설명하시오.
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문화의 확고한 기반을 마련하였다.
53. 조선 왕조가 성리학적 통치 이념을 기반으로 한 사회였음을 보여주는 예로서 적절하지 못한 것은?(중)
① 덕치와 민본을 바탕으로 한 왕도 정치를 추구하였다.
② 양천의 구분을 엄격히 하여 직역을 법
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문화를 형성하는 실체들이기 때문에 생활화를 위한 전제 위에서 질적으로 가치가 있도록 생산되어야 한다. 공예디자인 제품의 품목과 형태는 시대적인 배경, 지역적인 특색 및 사회 전반의 문화 수준에 따라 양상이 달라져 왔다.
현재의 공예
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