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의 중 요성을 경시→ 각국의 상이한 형태의 민주주의의 제도적 장치를 무시
Ⅴ. 대의제도의 변화하는 형태
「조합주의적 발전」
1. 조합주의적 발전배경
▶20세기 경제 변화는 사적 자본가의 경제력을 집중적으로 신장시킴→ 압력을 가할 수
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의미있는 제1장 교사, 교수활동, 교육심리학
1. 좋은 교수활동
가. 네 개의 학급
1) 1학년 이중언어 학급
2) 변두리 6학년 학급
3) 두 고급 수학반
나. 전문 지식 1
다. 교수활동의 다양한 측면
라. 초보 교사의 관심사
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의 행동특성
Ⅴ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 진단과 확인
Ⅵ. 유사한 증상이 나타나는 다른 병
Ⅶ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료
1. 약물치료
2. 부모 관리 훈련(PMT)
3. 부가적인 중재
4. 사회기술훈련
5. 놀이치료
Ⅷ. 주
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의 사회적 능력과 대인문제 해결사고에 해결사고에 미치는 영향. 국민대학교 교육대학원.
서현아 (1995). 발달지체 유아와 발달지체 유아와 정상유아의 놀이행동 양식 비교. 박사 학위 논문. 대구대학교 대학원.
김예은 (2012). 특수체육활동이
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의 교육기관
1. 일반학급
2. 학습도움실
3. 특수학급
Ⅳ. 정신지체아교육의 CAI(컴퓨터보조학습)
Ⅴ. 정신지체아교육의 묘화학습
Ⅵ. 정신지체아교육의 언어습득기능훈련
1. 훈련의 목표
2. 훈련 내용
1) 신체적 주의 집중 훈련
2) 시각
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의 말을 잘 집중하여 듣는 태도가 있다. 이 태도는 일반적인 듣기의 가장 중요한 활동인데 교과서에서는 막연하게 지식을 알려주는 차원에 머물러 있다. 이를 위해서는 공감적 듣기에서 활용되는 들을 때의 신체적 자세, 몸짓, 태도, 언어적
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놀이를 통한 다양한 프로그램의 학습은 아동의 전인적이고 자발적인 교육에 있어서 바람직한 효과를 가져다주며 아동을 이해하고 그들의 창의적인 성장을 촉진하기 위한 큰 잠재력을 지니고 있다고 할 수 있다.
Ⅴ. 조형활동에서의 교사의
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다양한 이론에 대해 알아야 한다. 놀이이론은 관찰과 성찰을 위한 렌즈이다.
〈표 2-8〉교사들이 놀이에 대해 가지고 있는 기본 관념
놀이의 특성과 이점
○형식적인 활동과 차별성
○자신감 형성
○학습의 매개체
학습의도와 결과 계획하기
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다양한 추론 과정을 거치면서 핵심 정보가 되는 세부 사항 기억하고 강조와 반복되는 것에 주의를 집중하며 다양한 상황에서의 대화/담화의 흐름을 파악하고 주제를 계속적으로 생각하면서 듣기 활동을 한다. 이런 활동을 성공적으로 하기
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놀이가 대표적인데, 환아는 자신의 몸 상태에 대해 잘 인지하지 못하므로, 간호사는 환아가 무리하여 고통을 입지 아니하도록 주의 깊게 감독하여야 한다.
(4) 참고 문헌
고위험모아간호학. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안
신생아집중치
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