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비워두고 그 사람이 어떤 단어를 연상했는지 맞추는 놀이를 하면 더욱 재미있다.
예) 빨간색 → 장미 → 가시 → ( ) → 휴전선 → 통일
Ⅶ. 주의집중 놀이활동(게임, 레크레이션) 사례 5
돌발 퀴즈 - 가. 수업 중 아동들의 주의를 집중시키기 위
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주의 집중용 놀이로 선생님의 말을 아이들은 반대로 대답하는 놀이이다. 이런 방법으로 리드미컬하게 선생님이 하면 아이들은 반대로 하기 위하여 정신을 집중하게 된다.
(4) 달마 스님의 수행 흉내내기
① 손을 무릎에 올려놓는다.
② 배꼽
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의미있게 음악활동을 하게 되었다. 나아가서 자신의 행동을 조절하는 것이 가능하였고, 이것은 아동이 자신의 주위환경 및 타인과 적절하게 상호작용하는데에 도움을 주었다.
※참고자료
재닛러너, 바버라 로웰탈,수 러너, 주의집중 장애의
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의 실물을 보고 손으로 만지며
관찰한다.
열심히 본다.
-자원하여 직접
연습한다.
발표
질문과 경청
6분
-Powerpoint
사진 자료
-콘돔(실물)제시
교사는 비닐
장갑을 제공
-주의집중하도록
유의
정리
형성평가
차시학습
예고
정리
조별 게임
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놀이를 통해 연습해보는 과정을 거친다. 서로에 대해 피드백을 주고 각 대인기술들에 토의하는 과정이 포함된다.
⒟ 문제 행동 개선 프로그램(거짓말/도벽/가출)
참고문헌
김승국외 14인, 학습장애아동교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1999,
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의 사회적 기술은 유아의 발달과정에 따른 자아개념과 자지조절 능력 등의 발달차이에서 큰 영향을 미치게 되며, 마찬가지로 자아개념과 자기조절 능력에 영향을 주기도 한다.
유아들은 유아기 동안 또래와의 놀이를 통하여 사회적 실재 대
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게 앉니?
아니요~!
한 아이가 아빠다리라고 말함.
선생님께서 엄마도 이렇게 앉는 단다. 라고 말씀하심
불 끄고 나감.
바깥으로 게임하러 감.
실외 활동 하러 나감. - 야외게임.
아이들이 다시 들어옴.
선생님을 보도록 집중시킴.
오늘의 언어 전
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의 문서를 세로로 여러 개 나누어 쓸 수 있게 하는 기능을 무엇이라고 하나요?
- 맞았어요~ 다단을 할 때는 모양에서 다단을 찾아보면 되죠!
- 두 번째, 문서의 위쪽에 같은 내용을 반복해서 넣을 때 사용하는 것은 무엇인가요?
- 응 맞았어요.
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게 한다.
② 2주차 - 집중력 기르기
의의 : 쉽게 주의가 흐트러지고 일을 끝마치지 못하는 주의 산만행동을 방지하기 위해서 집중력 기르기 훈련을 실시.
ex) 오래 참기 놀이 - 편안한 자세로 가만히 앉아 움직임을 조정하면서 집중시간의 증가
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의 모둠장 한 명씩을 뽑아 서 나와보세요.
-어차피 똑같이 기회 가 주어지는 거니까 주 사위를 던지는 순서는 선생님이 마음대로 정 할거예요. 사슴조부터 주사위를 던져 보세요.
-네.
.<활동 3>을 통해 전하기
게임 설명을 주의깊게 듣는
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