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놀이(민속놀이) 윷놀이의 활용 윷놀이는 명절 때는 물론 게임으로 가정에서 많이 하는 민속놀이다. 윷놀이는 일반적으로 윷을 던지는 활동 외에 운동회나 기타 큰 모임 때에는 윷 대신에 사람이 직접 눈을 가리고 구르며 하는 방법도 있다. 이
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기초한 어린이집프로그램 3권(9월,10월,11월) http://central.childcare.go.kr/ccef/main.jsp 1. 주제 2. 활동명 3. 목표 - 지식, 기술, 태도 4. 자료 5. 활동형태 6. 활동방법 - 사전활동 - 본활동 : 주의집중, 도입, 전개, 종결 - 확장활동
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주의집중 결함이나 충동성 때문에 또래 관계가 힘들게 되고 또래에게 따돌림을 당하기도 한다. 또 학습 능력이 떨어지고, 여러 가지 행동 문제를 보일 수도 있다. 따라서 부모를 포함한 가족, 학교의 선생님이 교육을 통해 치료적인 환경을 조
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놀이한다. 놀이명 오목놀이 목표 오목 판에서 다섯 개의 바둑알을 나란히 서게 할 수 있다. 대상아동 주의집중력과 공감각 능력이 부족한 특수아동 준비물 오목판/바둑알 활 동 방 법 활동시 유의점 ●준비활동 -바둑알로 할 수 있는 놀이에
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놀이와 게임활동의 실제. 학지사. 레오 리오니 그림/글 최순희 옮김(2000). 물고기는 물고기야. 시공주니어. 삼성서울병원어린이집 교육계획안 참고. http://web.cnei.or.kr/jsp/board/upload/uwork_new/유아 창의성 교육의 방향.hwp http://web.cnei.or.kr/jsp/board/uplo
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놀이 프로그램에 멀티미디어 자료를 투입하여 적절히 활용코자 하였다. 평상시 학습할 때에도 멀티미디어 자료를 이용하면 아동들이 흥미와 관심을 가지고 주의집중을 하는 것을 볼 수 있었기 때문에 아동의 흥미를 지속시키고 활동에 대한
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놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점) 3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의
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놀이 활동만 거부한다면 그 놀이에 대한 잘못된 개념을 가지고 있을 가능성도 있음 (2) 사회 놀이에 참여하지 않는 행동에 대한 대안 책 ㆍ유아의 발달 단계를 고려함. 교실상황이 원인이 될 수 있음. 집단활동 경험이 낯설거나 편안함을 느끼
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가지 형태로 나뉜다. 이러한 활동은 하체 특히 종아리(비복근)의 발달을 가져오며, 허벅지(대퇴근)와 배(복근)의 발달에도 많은 도움을 준다. (1) 제자리에서 점프하기 - 무릎 가슴에 닿기, 양손으로 발끝 닿기, 발로 엉덩이 차기, 다리 옆으로
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3) 동물연구에 대한 과잉의존 4) 인간본성에 대한 부정적 견해 Ⅳ. 행동주의 모델 사례 《행동주의 모델의 적용사례》 《조별활동에 대한 진행 및 평가》 Ⅴ. 요약 및 결론 1. 요약 2. 결론 참고문헌
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