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활동
1) 동화 읽기 전 학습 활동
2) 이야기 중의 활동
3) 이야기 읽기 후 학습 활동
4) 평가를 위한 활동
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 드라마활용교육
1. 영어 교육에서의 드라마 활동의 가치
2. 노래 활동과 드라마
3. 게임과 영어교육
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놀이선택하기 ② 놀이하기
③ 평가하기 ④ 놀이 준비하기
68. 안전을 위해 규칙을 잘 지키도록 지도해야 하는 놀이 영역은?
① 극놀이 영역 ② 쌓기놀이 영역 ③ 조작놀이 영역 ④ 물놀이 영역
69. 게임 전개의 첫 단계에서 해야할 것은?
① 놀이
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가지고 있다 하더라도 이 게임은 어려울 것이다. 이런 경우에도 딸랑이 사용을 생략하고 대신 북이나 종처럼 매우 크고 다양하며 다른 진동을 일으키는 소리를 사용하여 소리맞추기 놀이를 한다.
- 지체장애아를 위한 응용 : 아동이 쉽게 잡을
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놀이> 말덧붙여 나가기
53. <실내놀이> 멍텅구리
54. <실내놀이> 콩주머니 이야기
55. <실내놀이> 어느새 찰싹
56. <실내놀이> 깊은 사랑 옹 사랑
57. <실내놀이> 이름 따로 ,사람 따로
58. <실내놀이> 집중공격
59. <실내놀이> 아, 헷갈려
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결론적으로 비록 우리가 교수를 만족스럽게 관찰하고, 측정하고, 평가할 수 없다하더라도, 교수 자체에는 적극적 관심을 기울일 필요가 있다.
끝. 1. 암송법
2. 강의법
3. 역할놀이 입문
4. 모의 학습 게임
5. 사회극
6. 질문-관찰-평가
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놀이 구조
치료놀이를 위한 치료실 환경은 발달놀이치료실과 마찬가지로 단순하게 구성하는 것이 좋다. 편하게 앉을 수 있는 바닥이 필요하며, 베개, 방석, 거울, 담요 등이 필요하다. 아동의 집중을 분산시키는 놀잇감이나 물건 등은 치우는
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사랑중에 \'사랑\'이 최고입니다. 이제 이러한 사랑을 새롭게 간직하며 친구와 이웃,나라를 사랑합시다. -멘트란 무엇인가?
-멘트의 분류
-멘트의 효과
-멘트의 주의 사항
-상황 멘트
-레크리에이션 멘트
-멘트의 연구 자료
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가지로 놀이를 해줄 수 있게 놀이수준 연령에 맞추면서 친구와 교사와 같이 놀이를 해볼 수 있도록 지도를 해주어야겠으며 탐색이 부족하지 않게 넉넉히 준비를 해주어야겠다. 1. 3월 일상생활
2. 4월 놀이활동
3. 5월 놀이활동
4. 6월 일상
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집중하여 색칠놀이를 합니다. 그림으로 표현할 수 있는 것들이 많아져서 미술 활동에 많은 시간을 보내고 있습니다.
어린이집에서 색칠해온 것들, 그려온 것들을 가방에 가지고 오면 실력이 많이 늘어서 깜짝깜짝 놀랍니다. 집에서도 색연필
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가지로, 집중력을 향상 시키고, 창의력을 기를 수 있는 놀이감 중의 하나이다.
11) 보드게임
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* 품명: 알파벳 매트
* 연령: 3세 이상
* 특징 및 기능: 편하게 깔고 앉아서 알파벳을 알고 매트 조각끼리 연결이 가능해 각각의 알파벳 조각으로
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