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주의 집중력이 떨어지고 흥미가 적었으며 욕구 불만과 열등의식에 빠져 있거나 교사를 기피하는 경향이 있었고 심리적으로 불안하여 주위에 대하여 공격적이었다. 그런데, 학습부진아들의 가정 환경면이 아동의 행동 수정, 변화에 도움이 되
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집, 보육사
이윤옥(1998) 유아를 위한 인성 교육 프로그램 -협력 학습 활동 중심으로, 창지사
이원희, 강원석, 인성교육의 접근방식. 대구교육대학교 논문집 제34집, 1999
고범서, 인성교육과 21세기 교육의 방향, 서울대사대 자료실, 2002
남궁달화,
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활동계획안을 직접 실행해보면 주의를 집중시키는 것이 매우 힘들고, 아이들이 낮잠을 자는 시간이라 눕는다고 금방 잠드는 것이 아니라 다 눈을 멀뚱멀뚱 뜨고 있어서 교사들이 당황스러워하는 경우가 많다. 그러므로 영유아들에게는 지도
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놀이)의 진행방법
1. 워밍업
1) 워밍업의 목적
2) 워밍업 실시 원리
3) 워밍업의 종류
4) 사회극에 대한 오리엔테이션
5) 몸을 활용한 워밍업
6) 언어활동을 통한 워밍업
2. 주제선정 및 상황설정
3. 등장인물 모집
4. 실연
5. 나누기
Ⅷ. 결
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그럼~! 도둑팀에서는 경찰에 잡히지 않도록 도망가고, 경찰은 그런 도둑 친구를 잡으러 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연령별로 살펴본 영유아 놀이특성과 놀이의 유형
2. 연령별 놀이활동 계획안 예시
3. 놀이의 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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안되요. 자 그럼~! 도둑팀에서는 경찰에 잡히지 않도록 도망가고, 경찰은 그런 도둑 친구를 잡으러 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 놀이의 중요성
2) 연령별 놀이의 특성과 놀이
3) 연령별 놀이활동 계획안 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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놀이 기구들을 이용하여 여러 가지 음식 모형을 만든다.
밀가루 반죽으로 어떤 음식을 만들어 볼까?
어떤 음식이 만들어졌니?
표현한 작품을 감상하고 활동을 회상해 본다.
찰흙과 지점토와 다른점은 무엇이었니?(비교하기)
새로 알게 된 것은
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공감적 듣기의 내용
3.1. 주의 집중하기
3.2. 관점수용하기
3.3. 격려하기
3.4. 공감적 반응하기
4. 공감적 듣기의 교육적 수용
4.1. 공감적 듣기와 듣기 교육과의 관련성
4.2 . 듣기 교육에서 공감적 듣기의 수용
5. 결론
참고문헌
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놀이치료
1. 놀이의 치료적 요인
2. 자폐아에게 적절한 놀이치료 이론 : 치료놀이(Theraplay)
Ⅲ. 놀이치료방법
1. 아동의 특성 평가 방법 : 상호작용 평가법(Marschak Interaction Method : 이하 MIM이라 함)
2. 놀이치료를 통한 언어지도 사례
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집 제2호, 전남대학교법학행정연구소, 169-188 □ 목차
Ⅰ. 들어가는 글
II. 경제 성장과 경제 발전
Ⅲ. 법적 경제적 제도의 중요성
Ⅳ. 법적 경제적 제도의 역할
1. 불확실성과 거래 비용 통제
2. 사회 전체의 유인 구조 결
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