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사회학과 96205-008 김현철
인류학과 98206-023 정연진
심리학과 99207-002 권 진
경제학부 95212-029 김민규
95212-035 김성준
95212- 장희창
95212-208 하준석
제출일 : 2001년 10월 24일
과 목 명 : 서양문명의 역사
바 이 킹
목 차
서론
Ⅰ. 바이킹의 의미와 어원
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지리학협회가「아프리카 위기의 지리적 배경」을 테마로 하는 회의를 개최
하였다. A.T.Grove가 1980년대의 아프리카의 정세에 관해, 한발과 기아, 기후의 변동과 사막화, 인구문제를 중심으로 전망했다. 프랑스에서는 1985년 Herodote지에「기후와
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학과 발도르프 교육학. 서울 : 밝은누리 I. 도입
II. 대안교육
1. 대안학교란
2. 대안교육의 등장배경
3. 대안교육의 의미
4. 대안학교의 유형
5. 한국의 교육 현실과 대안교육
III. 루돌프 슈타이너와 발도르프 교육학
1. 슈타이너의
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통계를 많이 이용하는데, 이 때 통계는 측정된 방법에 따라 명명 척도, 순위 척도, 구간 척도 등으로 구분한다. 명명 척도는 논, 밭, 삼림처럼 이름으로 표시한 것이고, 순위 척도는 대도시, 중도시, 소도시 등의 순서로 표시한 것이며, 구간 척
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통업체의 거래
3) 감귤 수출을 위한 기회(opportunity) 전략 - 유통원가
4) 감귤 수출을 위한 위협(threat) 전략 - 운송비
6. 해외로 감귤 수출의 SWOT분석을 통한 경영전략
1) SO전략(강점-기회 전략)
2) ST전략(강점-위협 전략)
3) WO전략(약점-기회 전
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사회학의 주요 개념
5. 인류학의 주요 개념
6. 역사학의 주요 개념
Ⅳ. 수업 모형
1. 수업 성격에 의한 분류
2. 내용에 접근하는 방식에 의한 분류
3. 중심 내용의 성격에 의한 분류
4. 학습 방법에 의한 분류
Ⅴ. 사회과 통합의 문제
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배경
2) 인문주의 사상과 유아교육
3. 종교개혁기
1) 발전 배경
2) 종교개혁기와 유아교육
4. 실학주의
1) 발전 배경
2) 실학주의 사상과 교육적 특색
3) 실학주의의 유형
5. 계몽사상기
1) 발전 배경
2) 계몽주의 사상
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배경과 중간기 시대의 역사성과 조화를 이루어줌으로써, 이해하는데 있어서 매우 입체적이고, 현실적인 친밀감을 느끼게 한 양서라고 평할수있겠다. 우리는 이 책이 제공하는 자료 중에서 성경의 본문들과 상호 작용을 할 수 있는 것들을 계
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사회
ⅩⅠ. 인구에 관한 사회적 이론
1. 맬서스의 인구론
2. 마르크스의 상대적 과잉인구론
3. 밀의 인구론
ⅩⅡ. 인구에 관한 논쟁-신맬서스주의 대 풍요주의
1. 배경과 쟁점
2. 신맬서스주의 대 풍요주의
ⅩⅢ. 인구정책
1. 인구정
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학과 사회과학이 모두 수영하는 선이다. 그러니까 어떤 연구자의 주장이 받아들여질 수 있는 선을 통계적 숫자만으로 생각 한다면, 자연과학과 사회과학 모두가 동일하다.
두 학문 분야 모두가 통계적으로 동일한 정확성을 내세우지만, 자연
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