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지방분권 추진법령 정비 및 지방교육자치제 개선방안 마련·확정 같은 정부 간 권한 배분, 재정 분권, 자치조직권 확대 등을 통한 자치역량 강화, 지방의회 심의의결 권한 확대와 같은 지방의정 활성화와 선거제도 개선, 주민소송제 도입이나
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지방분권적 형태로 나아가야 할 것이다. 더구나 교육자치제도의 실시는 지방자치단체의 자율성과 책무성을 더욱 증대시키고 있다. 또한 단위학교의 자율성이 강조되고, 학부모나 학생 등 교육 수요자의 요구가 다양해지고 커짐에 따라, 더
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정책방안
1. 고시제도의 폐지
2. 성과급 보수체계의 도입
3. 공무원의 채용제도를 보다 유연하고 다양한 방식으로 바꾸어야 한다
4. 자율적 인사권은 자율적인 조직변경권도 포함한다
Ⅷ. 정부조직개편의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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차이점
5. 아동성폭력 사례연구
(1) 조두순 사건
(2) 김길태 사건
6. 아동성폭력 해외 처벌사례 연구
(1) 미국
(2) 영국
(3) 독일
(4) 캐나다
(5) 뉴질랜드
(6) 대만
7. 아동성폭력 예방방안 제시
8. 결론 및 개인적 의견
<참고문헌>
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서론
Ⅱ. 선별주의와 보편주의
1. 선별주의
2. 보편주의
Ⅲ. 무상급식에 관한 쟁점
1. 이념 측면 : 좌파사회주의·포퓰리즘 정책인가?
2. 사회복지정책 측면: 보편주의 복지냐? 선별주의 복지냐?
3. 교육 측면
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
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자치구 등 지방자치단체 - 시장 등
다만, 교육학예에 관하여는 서울특별시광역시 및 도의 교육감이 그 지장자치단체를 대표하는 대표자이다(지방교육자치에관한법률 25).
3. 대표자의 권한
법인 등의 대표자의 권한은 법정대리인의 소송상 권
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지방의회재의결에 대해 제기하는 경우
(지자법)
② 교육감이 교육위원회에 대해 제기(지방교육자치법) Ⅰ. 개설
1. 의의
2. 특수성
3. 행정소송의 한계
4. 행정소송의 종류
Ⅱ. 항고소송
1. 재판관할
2. 관련청구의 병합과
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제도 해소되고 교사들의 교재연구도 전문화되는 등 많은 긍정적 효과들이 나타나고 있다고 한다. 이제 우리나라도 초등 교육의 질 향상을 위해서 보다 전문적 기능이 요구되는 체육, 음악, 미술 등의 교과에 대하여는 초등학교 고학년부터 해
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지방교육자치단체간 협력 연구 및 조사를 실시하고, 이에 따라 지도력 부족 교원을 대상으로 하는 연수 및 희망퇴직, 조건부 채용제도 등 다양한 방식의 인사관리 시스템을 보완하고 있음.
① 소정의 절차를 거쳐 지도력부족 교원으로 인정
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제도가 제대로 정착될 수 있도록 제도운영과정에서 최선을 다하는 성숙한 자세를 보여주는 것도 우리 교육가족들이 명심해야 할 사항이다 1.교육자치제도의 기본원리
① 지방분권의 원리이다.
② 민주성의 원리이다.
③ 자주성의 원리
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