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프로세스에서의 지식취급에 대한 중요한 개선을 보여주는 신속한 성공은 전사적 지식경영노력의 구현을 위한 중요한 성공요인이다.
지식 프로세스의 유형(type of knowledge process) :지식경영전략은 상이란 유형의 지식 프로세스를 다룬다. 프로
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지식기반사회와 교육
1. 지식기반사회로의 당위성과 가능성
2. 지식과 산업―지식의 기능적 변화
3. 지식의 본질적 의미와 그 변화
(1) 지식과 정보
(2) 이론적 지식과 암묵적 지식
II. 경제학적 관점의 지식창조이론의 비판적 고찰
III. Po
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지식 경영 시스템- A/S 측면의 혁신
1) 유레카(Eureka)
2) R&D 측면의 혁신 : 다큐쉐어(DocuShare)
3. 시사점
Ⅶ. 지식창조의 기법
1. 브레인 스토밍(Brain Storming)
2. 세븐 크로스법(7×7법)
3. KJ법
4. 인시던트 프로세스(Incident Process)
Ⅷ. 결론
참고
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층위
2. 의미의 관계
2.1 계열 관계
2.2 결합 관계
3. 의미의 확장
3.1 다의어
3.2 은유
3.3 환유
4. 문장의 의미
4.1 동의성과 중의성
4.2 전제와 함의
4.3 장면의 개념화
5. 담화와 텍스트의 의미
5.1 담화의 의미
5.2 텍스트의 의미
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지식을 규명하는데 필요한 이해이다
지적자본관리와 지식경영 목표 및 관점을 통합하는 것이 매우 중요하다. 결합된 시스템은 역동적인 프로세스로 취급되어야 한다. 많은 관찰 가능한 특징은 다른 근원적인 요소의 증상일 수 있어서 직접적
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프로세스 도출, 인천대학교 대학원 석사학위논문, 2006. 1. 유비쿼터스 컴퓨팅 분야에서 인터페이스 관련 기술 영역 세 가지를 제시하고, 그 각각에 대해 간략히 설명
1) 유비쿼터스 컴퓨팅의 개념
2) 유비쿼터스 컴퓨팅의 특징
3) 유비쿼터
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지식경영활동이 필요하게 되었다. 기업 가치의 상당 부분이 지식을 창출하고 관리하는 능력에 좌우된다. 지식경영은 환경에서의 학습 능력과 비즈니스 프로세스에 지식을 통합시키는 능력을 향상시킴으로써 조직적 학습을 촉진한다고 한다.
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지식 사이에 역동적 상호작용을 이끌어 내었고, 지식 창조의 장인 Ba를 조직적 노력을 통해 올바른 맥락 추구를 보장함으로써, 인식론 관점의 지식변환으로 창출된 지식이 존재론적 차원의 단계를 거침으로써 조직적으로 확장 증폭되는 결과
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지식창조경영과 학습조직, 한국산업교육학회, 1999
◎ 이수진, 항공사 가치창조경영에 관한 연구, 경기대학교, 2003
◎ 임외석, 조직적 지식창조이론의 개념적 확장을 위한 재고, 한국기업경영학회, 2008
◎ 윤운락, 시장 지향적 마케팅의 활용을
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대적하다\'는 의미를 지니고서 \' < 듣기 교육 탐구 과제 >
< 말하기 교육 탐구 과제 >
< 읽기 교육 탐구 과제 >
< 문학 교육 탐구 과제 >
< 국어 교육의 기술적 정련 탐구 과제 >
< 국어 교육의 새로운 지평 탐구 과제 >
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