|
지역사회실천 3가지 모델
내 용
모 델
변화
전략 및 목표
변화를 위한
표적체계
일차적인
구성원
관심 영역
사회복지사의
역할
1
근린
지역사회
조직모델
-지역주민의능력개발
-외부 개발자들이지역에 미칠영향 조절
지방정부
외부개발자
지
|
|
|
사회복지대학원 석사학위논문.
유지열. 1999. 『국민생활 정보화 인식 및 정보화 실태조사』. 한국정보문화센터.
이소연ㆍ김인순. 2004. “여성노령인구의 정보화정책 개발에 관한 연구”. 한국여성개발원.
임춘식. 1997. “지역사회복지관의 노
|
|
|
사회복지학과 03 문지혜
♥조원 모두 자료를 조사하고 각자 파트를 나누어 요약 및 편집을 하였습니다*^^*
요약 맡은 부분은 옆에 학과와 이름을 표시해 두었습니다.
참고자료
1. 서적 및 논문
남기철 (1992). \"지역사회복지관에서의 사회사업
|
|
|
및 서비스분석
1. 조직 프로그램과 서비스 사정
◎ 청소년 (학교사회복지사업)
- 월곡종합사회복지관에서 실천중인 학교사회복지사업은 학교중심형 학교사회복지가 아닌 지역중심형 학교사회복지의 성격을 갖고 있으며 학교와의 협약적 관
|
|
|
및 서비스분석
1. 조직 프로그램과 서비스 사정
◎ 청소년 (학교사회복지사업)
- 월곡종합사회복지관에서 실천중인 학교사회복지사업은 학교중심형 학교사회복지가 아닌 지역중심형 학교사회복지의 성격을 갖고 있으며 학교와의 협약적 관
|
|
|
사업의 개념
2. 가정위탁보호사업의 목적
3. 우리나라 가정위탁보호사업의 전개과정
4. 가정위탁보호사업의 종류
5. 가정위탁 절차
6. 위탁보호대상 아동과 위탁가정 선정기준
7. 가정위탁보호사업 구성원의 역할 및 특성
8. 가정위탁보
|
|
|
사업법에 따라 정신질환자 생활시설, 지역사회재활시설, 직업재활시설 등으로 나뉜다.
109. 지역사회복지 네트워크를 형성하기 위하여 갖추어야 할 전제조건으로 보기 어려운 것은 무엇인가? 답 4번
①지방정부의 재정능력
②지역사회복지관
|
|
|
사회복지의 실천 프로그램을 살펴본 결과 대부분의 학교사회복지의 실천 프로그램이 지역사회복지관 중심 학교사회복지로 이루어져 있음을 알 수 있다. 지역사회복지관 중심 학교사회복지사업은 지역사회에 설치된 기존 사회복지관의 인력
|
|
|
사업 소개, 각 지자체에 포스터 홍보, 센터를 소개하는 팜플랫,메일이나 우편 등으로 홍보
팜플랫, 메일,우편
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
00종합사회복지관/지역 내 노인복지센터
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
00구청
본 사
|
|
|
사회사업론- 학교청소년과 사회복지’ 양서원
문용린외 공저 2006 ‘학교폭력 예방과 상담’ 학지사
한인영, 홍순혜, 김혜란공저, 2004, ‘학교와 사회복지 실천’ 나남출판
한상철, 남영옥 외 2명 2005 ‘학교폭력 실태와 개선방안 연구’ 대구
|
|
메뉴펼치기
