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어지는 것이 아니라 수행평가라는 말조차 학생들에게 너무 평가나 점수에 치우치게 하는 평가방식이 아닌 학생들이 스스로 참여하고 선의의 경쟁이 이끌어 갈 수 있는 그런 수행평가가 이루어 졌으면 한다.
-- > 과거는 이론을 암기하면 되
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System)
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- F -
factoring system
FFR (Federal Fund Rate)
financial statements
FOMC (Federal Open Market Committee)
foreign exchange
4Mass
FRB (Federal Reserve Board)
...
- G -
G+4 (G11)
G6 (group of six)
G8(group of eight)
GAB (General Arrangement to Borrow)
GATT (General
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연구영역은 교육공학 분야의 연구 및 활용 영역이 다양함을 시사한다. 즉, 교육공학은 교수-학습과정에서 학습자의 학습을 지원하는데 필요한 모든 영역에 관여하는 복잡하고 역동적인 분야임을 알 수 있다. 교육공학이란 무엇인가?
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전통적 전문교육과 관점의 고수가 권장되고 있기 때문에 변화를 위한 내부적 동기가 발생하지 않음.
- 이러한 문제점으로 인해 문제점을 극복할 수 있는 새로운 개념의 조직을 필요로 하게 됨.
3) 반(反) 관료제적 모형
- 관료제가 안고 있는
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한다. 학습자의 발달 단계별로 신체적 1. 초등 체육의 목적
2. 체육 교육을 받은 사람
3. 체육에 대한 잘못된 가정의 허실을 파헤치기
4.제7차 교육과정에 의한 초등학교 새 교과서
5.체육과 교육과정 개정의 배경
6.평가영역
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인지적, 신체적, 정의적 특성에 적절한 교육방법
1) 인지적 특성에 적절한 교육방법
2) 신체적 특성에 적절한 교육방법
3) 정의적 특성에 적절한 교육방법
4) 성인학습자의 특성에 대한 교수자의 고려사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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지적 자본의 중요성 확대
5) 세계화
6) 속도
2. 디지털화
3. 기업문화의 변화
4. 고객과의 의사소통
5. 배송 혁명
6. 기업간 의사소통
7. 인력 확보
8. 인큐베이팅
Ⅳ. 디지털시대 기업(디지털기업)의 인적자원관리
1. 인사정보시스템의 특
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교수-학습자료
1) 언어적 재료
2) 논리-수학적 재료
3) 신체-운동적 재료
4) 공간적 재료
5) 음악적 재료
6) 대인관계 재료
7) 개인이해 재료
8) 자연주의자적 재료
5. 다중지능 학교의 특징
Ⅵ. 다중지능론(다중지능이론)적용 교육방법
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제 4 장 단원 계획과 학습자
제 5 장 수업 모형과 학습 방법
제 6 장 사실, 개념, 일반화, 이론의 학습
제 7 장 고급 사고력 함양
제 8 장 사회과 논쟁 문제의 교수 모형
제 9 장 사회과의 기능 학습
제 10 장 사회과와 가치 지도
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1. 그 의의와 경향
2. 개정된 가족법
II. 동성동본불혼제
1. 혼인의 자유의 헌법상 근거
2. 혈족 사이의 결혼금지
III. 호주제
1. 호주제의 의미
2. 호주제의 연혁
3. 호주제의 문제점
IV. 호주제 폐지의 배경과 의미
* 참고문헌
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