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직업재활개론. 서울 : 성원사, 1991.
김충기, 장애인의 직무습득 및 직장적응을 돕기 위한 사업체의 방안 . 장애인 고용촉 진세미나, 1991.
이상춘, 강위영, 조인수, 장애인직업적응을 위한 재활 방법. 서울 : 성원사, 1992.
이상춘, 조인수, 생활자립
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직업적 특성
1)뇌병 변 장애인의 특성
2) 유형별 직업적 특성
(1) 뇌성마비
(2) 뇌졸중 및 뇌손상
3) 뇌병 변 장애인의 직업재활 방안
(1)취업 장애인의 이직 사유
(2) 성공적인 취업요인
(3)뇌병 변 장애인 적성 및 취업직종
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직업 선택에 요구되는 대학교육의 양성문제도 재고해 보아야 한다. 왜냐하면 대학에 진학을 하지 못하는 70%정도의 고등학교 졸업자는 그동안 학교교육에서 주입식 대학입시에만 치중했기 때문에 대학에 들어가지 못하면 쓸모없는 인력낭비
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안전공학기술 전문가 ⑩ 에코산업 분야 전문가 ⑪ 카운슬러 ⑫ 박물관 경영 전문가 ⑬ 컨설턴트 ⑭ 3D업종 3D : Digital(인터넷, 정보통신, 소프트웨어), DNA(난치병 규명, 신약개발, 인공장기), Design(브랜드파워, 캐릭터산업)
3. 미래의 산업과 직업
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직업으로서의 학문은 학문 자체에 열정을 가지고 그것에 헌신하되 자신이 택한 학문이 가치 있고 귀중한 것이듯 다른 사람이 택한 것 또한 그 사람에게는 가치 있고 귀중한 것임을 인정하며 학문에 있어서 가치중립적인 입장을 취해야 한다
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직업군의 등장과 전망
Ⅳ. 인간 고유성과 사회적 가치
4.1 인간만의 고유 역량과 특성
4.2 사회적 상호작용의 중요성
4.3 돌봄과 창의성 중심의 미래 직업
Ⅴ. 교육과 정책적 대응 방안
5.1 인재양성 정책의 방향
5.2 전직 지원과 재교육 체
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서론
평생직장이라는 개념이 사라지고 평생직업이라는 의미가 중요해지는 외부환경에서, 경력개발관리는 개인뿐만 아니라 조직에서도 중요시되는 부분입니다. 이 논문에서는 경력개발관리에 대해 다양한 측면에서 서술하고자 합니다. 경
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안 연구”, 여성가족부, 2006
- 여성가족부, “건강가정사 자격요건에 관한 지침”, 2006
- 윤형한, “직업상담자의 전문성 발달과정과 영향요인”, 홍익대학교 대학원, 2008
- 하경욱, “민간경비원의 직업윤리의식이 직무몰입 및 직무태도에 미
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법………5
(3) 교과에 통합하는 방법………
(4) 창의적 재량활동 및 특별활동을 이용한 교과 외 활동을 통한 방법………6
Ⅲ. 우리나라 현행 진로교육의 문제점………7
Ⅳ. 더 나은 진로교육을 위한 대안………9
Ⅴ. 결 론……
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청소년상담사의 특징 및 직업관에 관하여.
<목 차>
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년상담사란?(이론적 배경을 중심으로)
2. 청소년상담사 직무특징
3. 청소년상담사 직업관(직무만족도과 관련하여)
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅰ 서론
청소년들이 안고
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