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교육과정 운영의 재량권 부여
3. 정책 개발 및 제도 개선
1) 농어촌 봉사단(가칭) 조직 운영
2) 각종 국가 자격증 활용의 활성화
3) 공채 기회 부여
4) 전공 연수 제도의 개선
5) 산학 연계 강화 방안
4. 진로(직업)지도를 우선한 교육과정 운영
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교육과정 운영의 성차별 실태
1) 과학과
2) 체육과
3) 실업과
2. 학교 생활에서의 성차별 실태
2.1 교사의 학생에 대한 인식
1) 성 차이에 따른 학업 성취 기대
2) 생활지도
3) 진로지도
2.2 학생들의 인식
1) 성역할 지각
2) 성역할 태도
2.
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이론
2.교육학적 관점과 이론
1)인간의 성장욕구와 자아실현
2)발달과업과 발달단계에 대한 이론
3)인성교육이론
4)민주주의 교육사상
3.학교상담과 생활지도의 활동
1)학생조사활동
2)정보제공활동
3)진로지도 활동
4)상담활동
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단은 청소년 발달에 있어 외상사건(Trauma)으로서 사회적 낙인을 일으키는 요인이 될 수 있다(김미경, 2021).
- 중략 - 청소년 진로와 관련한 연구주제(진로발달, 진로문제, 진로교육 등)를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문
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교육개혁에 관한 각종 참고문헌을 그다지 참고하지 못한 점도 아쉽다. 시간의 탓으로 돌리기엔 지나치게 많은 시일이 흐른 까닭이다. 그리고 대학 평준화에 대한 자료가 단행본을 제외하고 인터넷 자료에서 거의 찾아볼 수 없었다는 점이 검
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단위, 광역 단위 활발한 활동을 이어나갈 계획.
참고문헌
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사
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교육의 목표를 분명히 하는 것이 보다 중요한 과제인것이다. 자기이익만을 추구하고 받기만 원하는 거칠어진 현대인을 치유하는 길은 이웃과 자연을 사랑하고 가꾸는 마음이 자라나도록 돕는데 있으며, 분명한 가치체제와 판단기준을 가지
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단점, 긍정적 내지 부정적 감정, 파괴적 행동 등을 있는 그대로 이해하고 인격존중을 유지해 나가는 행동을 유지해야 한다.
넷째, 비심판적 태도의 원리
내담자들은 죄책감, 열등감, 불만감 등을 지니고 있기 때문에 타인의 비판에 예민하여
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교육인적자원부 -
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교육부 통계자료 - 교육소식 -
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제주진로 교육 - 제주학생문화원(2000)(엠파스 지식) - 성심인쇄사. 교육생의 흥미를 무시한 교육과 해결방안
I. 서론 ............................................. 1
주입식 교육의 폐단
(
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교육훈련 학습 대상자의 능력 차이를 고려한 단계별 학습의 도입으로 교과과정이나 교수방법의 차별화를 통하여 교육훈련의 효율성을 높이고 있다.
둘째, 모든 사람에게 개인의 흥미와 능력을 존중한 조기 직업진로지도의 구축이다.
우리
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