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진로지도와 상담교육, 성폭력 예방에 대해서 서술하고자 한다. 진로지도는 학생들이 장차 직업세계에서 무난히 적응하고 성공할 수 있도록 그 일에 필요한 기술을 익혀가게 할 뿐 아니라 일에 대한 태도, 가치관과 능력을 갖출 수 있도록 의
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2. 중2 시기 전략 - 진로 기반 탐구와 세특 확장 전략
3. 자기소개서와 생활기록부의 일치 전략 - 기록 일관성의 설계
4. 자기소개서 문항 2번 전략 - 인성과 기획력의 증명 방식
5. 왜 외대부고인가 - 학교 특성과 합격자 전략 분석
Ⅲ. 결론
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. 자기성장 프로그램
Ⅲ. MBTI를 통한 자아 성장프로그램
Ⅳ. 진로탐색 프로그램
Ⅴ. 도덕성증진/품성계발 프로그램
Ⅵ. 자기표현훈련 프로그램
Ⅶ. 의사소통지각과 사회성향상프로그램
Ⅷ. 감정관리기술과 사회성향상프로그램
Ⅸ. 사례
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진로진학 정보센터(http://www.jinhak.or.kr )-초등학생 - 자아존중감 검사
#관련 도서 - 이안 제임스 코레트, “루시가 배운 자발성”(주니어 김영사, 2011)
- 이현정, “내 생활 습관이 어때서”(파란정원, 2012)
- 원유순, “진짜 일기왕은 누굴까?”(소
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영향을 미치며, 사회복지사의 전문성과 업무 수행에도 도움을 줍니다. 또한, 스트레스 관리와 자기돌봄을 위한 전략과 도구를 활용하여 사회복지사는 잘못된 탈진을 방지하고 자기 발전을 지속할 수 있습니다. 마지막으로, 진로개발 프로그
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태도 등은 철저한 검토를 거쳐 바람직한 미술교육의 방향이 바로잡혀야 한다. 앞으로의 미술교육은 이해 교육을 중시하고 교사가 적극적이고 체계적으로 지도하며 교육과정을 다양화하고 문화 교육으로써 전통 미술교육을 내실화하며 삶 속
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자아개념에 미치는 효과,
충남대학교
5. 남윤희(1994), 육아시설 퇴소연장아동의 자립에 있어서 자립생활관의 역할에 관한 연구, 숭실대학교
6. 이정희 (1989), 육아시설 아동의 자립방안의 태도에 관한 조사연구, 중앙대학교
7. 조은미 (1984), 시
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영향을 미치므로 예방인력의 적극적인 양성이 필요.
○ 향후 프로그램의 수정과 보완을 통하여 프로그램을 지속적으로 수행할 수 있도록 하겠음. 사업개요
Ⅱ. 사업계획
1. 사업명 : 스포츠도박 중독 청소년을 위한 치유프로그램『
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진로 및 직업과 관련된 다양한 프로그램(현장실습, 안마사초청 강연회, 이료퀴즈대회, 직업상담 등)을 운영하여 많은 학생들이 참여하게 하고 있으며, 학생들의 성공적인 전환교육을 위해 힘쓰고 있음. (2014학년도 기준 80% 이상의 학생이 진학
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요인
가. 교육기능의 약화
나. 부모의 양육태도
다. 결손가정
2) 학교에서의 요인
가. 닫힌 사회, 닫힌 학교, 닫힌 수업
나. 과밀학급
다 정의교육의 소홀
라. 교우집단
3) 사회에서의 요인
가. 산업화의 역기능
나. 부도덕한 사회환경
다
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