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문화관광부(2006). 태권도공원 조성 기본계획 및 공간계획 수립 등 연구. 서울:(주)
라인피아
박준석(2004). 한국 무예학 통론. 서울:백산출판사
송형석(2005). 태권도사 강의. 서울:이문출판사.
신경림조명옥양진향 외 저(2004). 질적 연구 방법론.
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과정과 역사적, 문화적 맥락에서 삶의 과정에 대한 해석을 하게 된다. 윤택림『문화와 역사연구를 위한 질적연구 방법론』2004. 아르케 P105
이런 맥락에서 저자는 많은 사료와 논문들을 비교하면서 저자의 사견보다는 자료에 충실하였고 단재
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영향
2.아동기와 아동발달의 단계
⑴아동기의 개념
⑵아동기의 실종
⑶아동발달의 단계
3.발달에 대한 논쟁
⑴유전과 환경
⑵발달의 연속성과 비연속성
4.아동발달의 연구법
⑴연구의 목적
⑵연구방법
<참고 문헌>
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, 2020.
박경일. “사회복지 연구에서의 면접법 활용 방안.” 한국사회복지학회, 2018.
이은희. “질적 연구 방법론의 이해.” 한국질적연구학회지, 2021. 1. 서론
2. 면접법의 개념
3. 면접법의 종류
4. 면접법의 과정
5. 결론
6. 참고문헌
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어떻게 서로 달라지는가를 깊이 있게 연구하는 방법 1. 연구의 목적에 따른 분류
1) 기초연구 (순수연구)
2) 응용연구
2. 연구의 시간적 차원에 따른 분류
1) 횡단연구
2) 종단연구
3. 자료의 특성에 따른 분류
1) 양적연구
2) 질적연구
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과정에 대한 질적연구 : 상담자 경험을 중심으로. 한국상담대학원대학교.
최정호(2015). 청소년 상담에서 내담자의 상담기대, 작업동맹, 상담자 발달수준이 상담만족도에 미치는 영향. 한국상담대학원대학교. 청소년상담 1) 청소년 상담자
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과정에 관한 질적연구, 한국교원대학교 대학원 논문, 2015.
이장호김정희, 집단상담의 원리와 실제, 법문사, 1995.
장미경 외, 집단상담의 기초, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
지혜영홍종관, 사회적 기술 훈련이 초등학교 아동의 학급응
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즉 교사 내부에 위치시킴.
④ 교수는 교사 스스로 전문능력을 개발할 수 있도록 도와주는 조력자, 안내자 역할임. (교수와 교사는 동반자 관계) 제1부 체육교육사조론
제2부 체육교육과정론
제3부 체육교수방법론
제4부 체육교사교육론
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문화적 토양, 가치체계, 행위의 배경 등을 탐구할 경우
▣ 질적자료의 수집 및 분석 - 질적연구의 모든 과정(수집 및 분석)은 연구자 직접 수행 (방법론적 전지자) - 반성적 연구활동 - 자료수집에 있어 일상적 언어를 통한 구체적 진술 강조 &
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방법, 한국교원대학교 사회과학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민주시민의 의미
Ⅲ. 민주시민의 기본소양
1. 정치지식(political knowledge)
2. 민주주의에 대한 신념(democratic belief)
3. 민주적 사고능력(democratic thinking skill)
4. 정치참여기술(political part
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