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설교 교재 등 언어적 인위적 수단과 방법에 의해 이루어져서는 안 된다.
3) 교육의 과정은 자연의 질서에 따라 점진적이고 장기적으로 이루어져야 한다. 이러한 원리에 비추어 볼 때 아동에게 교과를 무조건 가르치기 보다는 그들의 발달 단
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진화론적 관점은 동물행동학에서 말해진 것처럼 인간은 자연선택을 통해 진화된 다수의 적응적 속성을 가지고 태어나며 적응을 돕는 방식으로 발달이 이루어지게 한다는 것이다. Bowlby와 같은 인간 동물행동학자들은 아동들이 미리 프로그램
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설교자는 찰스 에이든 스펄젼이다. 스펄젼은 설교뿐 아니라 월간 잡지'칼과 흙손', 주석 등을 간행했다. 스펄젼은 교리적으로는 칼빈주의 적이었다. 19세기 후반에 나타난 '진화론', '고등 비평'이 교회를 좀먹었다. 진화론과 고등 비평이 초래
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진화론적 관점은 동물행동학에서 말해진 것처럼 인간은 자연선택을 통해 진화된 다수의 적응적 속성을 가지고 태어나며 적응을 돕는 방식으로 발달이 이루어지게 한다는 것이다. Bowlby와 같은 인간 동물행동학자들은 아동들이 미리 프로그램
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진화론을 배우면서 자랐고 또한 그것이 진리이고 사실이라고 믿으면서도 성경에서 설명하고 있는 인간의 창조와는 매우 달랐기 때문에 혼란스럽기도 했었다. 나의 마음 안에서는 과학과 종교가 서로 충돌하고 있었던 것이다. 과학적 패러다
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과정에서 진화론, 화학적 진화, 천체물리학적 이론들이 함께 얽혀 있으며, 이들 각각은 과학적 증거와 이론들이 지속적으로 발전하며 재검증되고 있다. 예를 들어, 1953년 풀러와 밀러의 화학 실험은 초기 지구 환경에서 유기분자가 자연스럽
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과정
제2장 대호황
제3장 하나가 된 세계
제4장 분쟁과 전쟁
제5장 국민들의 형성
제6장 민주주의 세력들
제7장 패배자들
제8장 승리자들
제9장 변화하는 사회
제3부 결과
제10장 토지
제11장 인간의 이동
제12장 도시·산업·노
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창조적인 관련을 맺고 이성의 힘으로 인간의 존재나 사태를 있는 그대로 파악하고 사랑으로 세계와 하나가 되어 세계를 위하여 어떤 것을 생산하라고 했다. 자기 자신을 뚝 떨어진 존재, 더 나뉠 수 없는 존재, 곧 개인으로 체험하되 인간과
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증거를 제시하는 것이며 이를 통해 사회복지조직의 존립정당성을 확보하는 과정이기도 하다.
(2) 책임성의 대상
① 클라이언트에 대한 책임
㉠ 사회복지조직은 일차적으로 클라이언트의 복지증진을 위해 존재하는 것으로 클라이언 트의 이익
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진화론, 생물학, 인류학, 심리학 등의 다양한 학문을 바탕으로 욕구 이론을 설명하려는 새로운 시도가 이루어지고 있는데, 이들은 매슬로우가 제시한 생리적 욕구, 안전의 욕구, 존중의 욕구 등과 같은 기본적인 욕구들은 그대로 보존하되 인
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