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철학적 평화론과 평화의 영성 연구, 한국문화신학회, 2009
4. 신상천, 현대 평화론의 선교적 과제, 한신대학교, 1992
5. 이남기, 현대 평화론의 선교적 이해, 한신대학교, 1995
6. 정의채, 현대세계 에 있어서의 그리스도교적 평화론, 현대종교문제연
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철학과 기능, 한양대출판원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시민교육이란
2. 시민교육의 교육적 의미
1) 시민교육
2) 민주시민교육
3. 시민교육의 실천적 의미
1) 참여의식
2) 민주적인 태도
3) 인간의 존엄성 및 약자에 대한 보호
4) 경
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설정을 해 줄 수 있다고 생각되지 않는다. 따라서 오늘날 우리들은 그야말로 혁명적인 1. 들어가는 말
2. 교회교육 이론과 실제
(1) 철학적 근거
(2) 신학적 근거
(3)교육적 근거
(4) 교회교육의 실제
(5) 비평 및 첨부내용
3. 나오는 말
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철학적 과제, 집문당 , 2005 곽삼근 저
사회교육의 이해 : 프로그램 이론과 실제, 양서원, 1996 권건일.김인아 공저
평생교육의 이해, 학지사, 2006 차갑부 저
교육사회학, 재동문화사, 2006 정봉도 저
빛고을평생교육신문 2006년 8월 15일/제 1호(창간
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철학적 해결 가능성, 한국교원대학교
- 이영권(2002), 정책결정과정에서 시민단체의 역할과 한계, 고려대학교
- 이운발(2005), 사회과 목표로서 \'민주 시민의 자질\'에 대한 의미 탐색, 한국교육개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 시민의 의미
Ⅲ. 시민
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공익적 프로그램의 기회비용 상승
Ⅵ. 방송통신융합의 사례
1. 미국
2. 영국
1) 통신은 '84년 통신법 및 '49년 무선통신법으로, 방송은 '90년 방송법으로 분리되어 운영되어 옴
2) 방송법은 ‘96년 개정을 통해 디지털시대에 부응하는 법체계
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철학적 입장
● 죽음 이후
죽음 이후의 네 가지 가능성
● 삶
통시적 측면에서의 인생과 공시적 측면에서의 의식
★ 중간 정리
● 의식
우리가 보고 있는 것은 진짜인가
● 의식 너머의 세계
알 수 없고, 도달할 수 없는 세계
★ 최종 정
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철학의 몰락인 셈이다.
빌헬름 바이쉐델(Wihelm Weischedel)/1905년 독일 프랑크푸르트에서 태어나 마르부르크 대학을 졸업하고 프라이부르크 대학에서 철학 박사 학위를 받았다. 베를린 대학교에서 철학과 교수를 지내다 1975년 사망했다. 저서로
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철학
제 1장 유물론(materialism)
제 2장 비합리주의적 방향
1. 생의 철학(philosophy of life/Lebensphilosophie)
2. 쇼펜하우어
3. 프로이드
4. 니체
5. 실존주의(existentialism)
제 3장 20세기의 철학
1. 현상학(phenomenology)
2. 해석학(hermeneutics)
3. 프랑크푸르
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철학적인 입장에서의 종교>
이번에는 불교는 철학이라고 생각해 볼 수 있습니다. 꼭 불교만 지칭하기보다 다른 종교도 철학이라고 불 수 있다고 생각이 듭니다. 왜냐면 부처가 가르치는 진리나 기독교, 천주교에서 말하는 진리는 심오하고
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