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◎ 교육철학이란?
1. 철학의 의미
2. 철학의 영역
3. 교육철학의 의미와 기능
◎ 현대 교육철학의 사조
* 20C 전반
- 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의
* 20C 후반
- 실존주의, 분석철학, 포스트모더니즘
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학사상, 최근덕 외 공저, 2000, 성균관대출판부
유학-전통과현대학, 채방록 지음, 김봉건 옮김, 1999, 서광사 1. 들어가며
<우리 정치의 후진성>
<한국 정치문제의 원인에 대한 고찰>
2. '머리'와 '가슴'의 분석
1) '머리'
〈서양의 인간관
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(cafe.daum.net/ours11)
네이버 블로그 - 스타우트(http://blog.naver.com/stout2007)
http://blog.naver.com/jedidiah69 1. 프르이드의 성격발달
2. 프로이드의 정신역동
3. 프로이드의 철학
4. 프로이드에게 영향을 준 사람과 이론
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철인 아닌 자칭 이상주의 철인에 의해 교육이 정치의 수단으로 전락하기 쉽다. 우리는 이러한 타락한 이상주의를 히틀러의 나치즘, 일본의 군국주의에서 볼 수 있다.
※참고문헌
김정환, 강선보, <교육철학>, 박영사, 1998
신득렬외, <쉽
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철학, 에른스트 카시러, 민음사
서양근대철학회 역음(2003), 서양근대철학, 창작과 비평사
이화선(1993), 페스탈로치의 실천적 교육에 영향을 미친 루소의 교육이론 연구한국교원대학교 대학원
주영흠(2001), 서양교육사상사, 양서원
프랭크 E.(1983
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분석학. 하나의학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙이론
1) 성숙이론의 철학적 요소
2) 성숙이론의 발달에 대한 관점
2) 성숙이론의 발달에 대한 관점
2. 정신분석이론
1) 정신분석이론의 철학적 요소
2) 정신분석이론의 발달에 대한 관
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분석과 그 밖의 모든 심리치료 기법을 포괄하는 의미로 사용되기도 한다 정신분석 음악치료
01 정신분석적 접근법
1-1 역사와 이론
1-2 예술심리치료와 창의적 활동
1-3 정신분석 음악치료의 배경 및 역사
1-4 정신분석과 음악의 관
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철학과 학문으로서의 교육철학을 구분하여 교육철학의 의미규정에 대한 비판적 검토의 필요성은 교육철학을‘교육적 의미체계에 대한 비판적 검토활동＇으로 규정하는 것도 특정한 관점에서 교육철학의 성격을 규정한 것이다. 가장 오래된
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철학에서의 인간성에 대한 이해 1) 하이데거의 존재 사유
2) 아렌트, 레비나스, 롬바흐
3) 자크라캉의 욕망이론과 프로이트 4) 에리히 프롬의 소유적 실존양식과 존재적 실존양식4, 과학적 무신론시대의 부상
5, 과학적 인간관에 대한 이
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교육관
Ⅲ. 교육관과 교육철학
Ⅳ. 교육관과 평가관
Ⅴ. 율곡이이의 교육관
Ⅵ. 남궁억의 여성교육관
Ⅶ. 실존적 교육관
Ⅷ. 민족적 교육관
1. 개별자(個別者)와 부분자(部分者)
2. 서양의 근대적 세계관과 마음관
참고문헌
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