교육의 철학적 교육의 철학적 기초
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소개글

교육의 철학적 교육의 철학적 기초 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

◎ 교육철학이란?
 1. 철학의 의미
 2. 철학의 영역
 3. 교육철학의 의미와 기능

◎ 현대 교육철학의 사조
 * 20C 전반
  - 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의
 * 20C 후반
  - 실존주의, 분석철학, 포스트모더니즘

본문내용

교육의 철학적 교육의 철학적 기초 (교육 철학, 철학 의미, 철학 영역, 교육철학 의미, 교육철학 기능, 현대 교육철학 사조, 교육철학 본질주의, 교육철학 진보주의, 교육철학 항존주의, 교육철학재건주의)


교육의 철학적 기초




교육철학이란?
╋━━━━━━━━━━─────────

1. 철학의 의미
 (1) 어원적 의미
   Philosophy = 그리스어 Philosopia
   = Philos(사랑하다) + Sophia(지혜)= 지혜를 사랑한다

   > 단순히 아는 것이 아닌,
    어떤 것의 본질을 정열적으로 추구한다는 의미

 (2) 전통적 의미
   - 궁극적인 삶의 의미나 가치를 밝혀내고,
    진리와 합리성의 절대적 기준을 밝혀내는 것




철학의 의미
╋━━━━━━━━━━─────────

 (3) 현대적 의미
  ① 현대에 와서는 철학의 학문적 성격을 새롭게 규정
    하는 여러 관점이 등장
  ② 인간의 의미창조와 의미부여 활동 그 자체의
    의미를 비판적으로 음미하고 검토하는 활동




철학의 영역
╋━━━━━━━━━━─────────

2. 철학의 영역

 (1) 존재론 또는 형이상학
   - 실재론, 본체론
   - 실체연구에 관심을 둔 분야

 (2) 인식론
   - 지식론
   - 지식의 타당성 연구에 관심을 둔 이론 분야

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  • 페이지수49페이지
  • 등록일2012.11.12
  • 저작시기2009.3
  • 파일형식기타(pptx)
  • 자료번호#775547
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