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예술론 연구, 고려대학교 대학원 석사학위 논문
- 손정연(1978), 오지호의 예술과 생애, 오지호 작품집, 전남매일신문사
- 신동집(1993), 예술가의 삶, 서울 : 혜화당
- 이가은(1998), 세계사 5000(서양편), 그린비
- 조요한(2003), 예술철학, 서울 : 미술
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분석과 평가》,현대미학사, 1996.
김정은,《대중문화 읽기와 비평적 글쓰기》, 민미디어, 2003.
박영욱,《철학으로 대중문화 읽기》, 이룸, 2003.
이동연,《하위문화는 저항하는가》, 문화과학사,1998.
박성봉,《대중예술의 이론들》, 동연, 1994.
*참
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특징적 요소들
★ 죽음에 이르는 병: 절망의 가능성과 현실성 - 키에르케고르
● 절망의 가능성과 현실성
● 절망은 ‘죽음에 이르는 병’이다.
★ 현대신학에 나타난 실존의 문제 (틸리히를 중심으로)
● 서론
● 인간의 실존 분석
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철학회, 1998
◈ 스프링 마이클 저, 센드라헬셀, 주디스 로스. 노용덕 역, 가상현실과 종합적 정보전달, 1991
◈ 임기섭 외 1명, 현실과 가상공간의 행태 분석을 통한 제안 동선 연구, 한국디자인트렌드학회, 2010
◈ 이효걸, 가상현실의 새로운 미
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철학의 유형
보수적인 입장을 견지하는 교육철학은 19세기 20세기에 이르면 많은 비판과 도전에 직면한다. 이런 비판과 도전을 주도하는 입장에는 다양한 관점이 있지만 그들의 철학적 배경에 따라 분류해 보면 자연주의 실용주의 실존주의
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분석을 통해 선택하면 좀 더 진정한 의미 있는 삶을 살게 될 것이다.
<참고문헌>
현대철학 자료집 - 손철성
성격심리학 - 노안영. 강영신
윤리와 사상 텍스트와 함께 읽기 - 문종길
찰리의 철학 공장 - 박성억 1. 실존주의의 개념
2. 실
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강조 <--> 일반적, 추상적 (플라톤)
□ 데모크리토스 유물론+플라톤 이데아론
□ 질료 + 형상 생애와 사상
논리학
사물의 존재방식(형이상학)
사물의 존재방식
자연과학
신 존재증명
인식론
윤리학
니코마스 윤리학 中
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실존주의와 교육
제 4절 최근 교육철학의 동향
1. 분석교육철학
(1) 분석철학의 계보
(2) 분석교육철학
(3) 주장
(4) 장점 및 단점
(5) 분석교육철학자들
2. 현상학적 교육학
3. 비판교육론
1) 형성배경
2) 대표사상가와 그 주장
4
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철학
가) 정신과학적 교육학
나) 경험적 교육학
다) 비판적 교육학
라) 실천과학으로서의 교육학
3. 현대 서구 교육 철학의 관점
가) 실존주의의 교육철학
나)분석학적 교육철학
다)교육인간학(철학적 인간학)
라) 포스트모더니즘 교육
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사상가나 주의(-ism)의 학습
(원효, 플라톤, 듀이 등의 이상주의, 실존주의 교육이론 등등)
2) 학문으로서의 교육철학
: 철학은 체계가(system) 아니라 활동(activity)이기 때문이다.
⇒ 분석 철학적 생각
즉, 유명 교육 사상
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