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동기는 모든 아동들에게 결정적인 시기이며 신체적.정신적.행동적.정서적.발달적.학습특성이 규정에서 일탈된 유아에게는 이 시기가 특히 중요하다. 많은 유아들의 장애조건은 조기 특수교육을 통하여 교정되어 질 수 있으므로 취학 전 특수
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동인.
구종회 외(1999). 산업복지학의 이해. 홍익재.
권도용(1997). 장애인재활복지체계와 실태. 홍익재.
조휘일. 이윤로(1999). 사회복지실천론. 학지사.
장인협(1996). 사회복지학개론. 서울대학교출판부.
이윤로(2006). 최신사회복지실천론. 학지
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있으며, 그 주요 내용은 다음과 같다.
첫째, 장애아동들에게 균등한 교육기회를 제공토록 하고, 특수교육과 관련된 용어의 정의 를 명확히 하여 혼란을 방지하고,
둘째, 특수교육 대상자의 진단·평가시 학부모의 의견진술 기회를 보장하였
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동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 장애인복지정책
I. 장애예방정책
II. 소득보장정책
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합재활적 대책
● 재활 : 모든 장애를 재거 혹은 경감시킴으로써 장애인의 기능을 회복시키고 사회에 참여 시키기 위한 의료적, 사회적, 심리적, 직업적 제 접근, 즉 종합적인 복지서비스로 정의
● 장애아동 재활 : 장애아동을 전인적인 관점
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장애범주
신체적 기능장애
외부 신체 기능장애
지체장애
관절장애, 절단장애, 지체기능장애, 변형 등의 장애
뇌병변장애
중추 신경의 손상으로 인한 복합적인 장애
시각장애
시력장애, 시야결손장애
청각장애
청력장애, 평형기능장애
언어장
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애아동에 대한 정확한 통계자료를 파악할 때 이들의 재활을 위한 효과적인 대책을 수립할 수 있다. 따라서 국가 차원의 전수조사나 대규모 표본을 대상으로 한 장애아동 조사가 정기적으로 이루어질 필요가 있다.
4) 의료재활의 문제
장애인
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장애아의 심리적 재활에 있어서 가족의 중요성을 강조하고 있다.
그러나 장애의 문제를 다름에 있어서 지금까지의 주된 관심은 주로 장애인 개인에게 집중하여 장애를 가진 개인에 대한 통합적 재활프로그램을 강조하였고, 특히 장애아동에
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. 목욕-용변 보조기구
다. 의복 보조기구
5. 컴퓨터 접근 보조기구
가. 대체키보드
나. 대체 마우스
6. 여가생활 보조기구
가. 여가-스포츠 보조기구
7. 직업-작업보조기구
1.1. 작업환경 편의 보조도구
♧맺음말
♧참고문헌 및 사이트
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동복지 사업 중 장애아동사업의 문제점과 과제를 사례 중심으로 논해 보았다. 최근 장애아동청소년 가족의 어려움이 언론 등에서 보도되고 있으며, 장애인 부모단체 등에서는 이와 같은 장애아동청소년 가족의 문제를 이슈화하여, 정부와 국
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