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청소년에 대한 통제와 선도 위주의 청소년보호활동에서 일반청소년을 대상으로 개발기회를 제공하는 적극적 의미의 육성사업이 강화된 것이다. 특히 ‘청소년육성법’은 적용대상인 청소년의 범위를 9세에서 24세로 정하고, 정부의 청소년
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사례
1) 미국
2) 일본
6. 우리나라 재정착 난민정책의 개선방안
1) 재정착 난민의 한국사회 적응 지원의 목표 및 방법 정립
2) 주요 사회영역별 지원 효율화 방안 수립
3) 재정착 난민의 자활 능력 제고 방안 수립 및 적용
7. 참고문헌
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법과 한국공연윤리위원회
2) 정치적 의도 하의 금지곡
Ⅲ. 오늘날 대중문화: 1970년대의 흔적
1. 방송통신심의위원회의 방송·인터넷 심의
2. 영상물등급위원회의 영화 심의
3. 여성가족부 청소년보호위원회의 가요 심의
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(12)스트레스에 대한 내성 높이기
(13) 스트레스에 대한 자극강도 줄이기
3. 유방암 환자에 대한 적용 연구
4. 사례관리
(1) 뇌졸증으로 인한 각종 스트레스와 심리적 요인
(2) 뇌졸증에 대한 심리사회적 지지 집단의 집단 활동 내용
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6. 사회적 기본권의 등장배경
7. 사회적 기본권의 법적인 성격
8. 우리나라의 사회적 기본권
9. 우리나라 헌법상 사회적 기본권의 변화과정(역사)
10. UN사회권규약위원회의 정부보고서에 대한 최종견해(2001년)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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법안의 마련과 프로그램의 개발을 통해 학교에서의 학생들의 인권보호와 학교 교육의 개선을 위한 노력을 경주해야 할 것이다. 다섯째, 직업 파악 및 프로그램 개발, 문제 예방, 정책 참여 등 지역사회의 청소년 복지환경 개선과 권한 부여에
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청소년의 노동력을 보전함으로써 미래의 성인 노동력을 보전하려는 적극적인 정책이다. 자신의 노동력을 파는 사람은 연령과 무관하게 모두 노동자이므로, 비록 청소년이라도 일하는 사람은 노동자로 인정받고, 각종 노동관계법의 적용을
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2) 인터넷 관련기업의 자율규제 기능강하
3) 이용자의 예방활동 및 대처능력 강하
4) 인터넷 이용기관의 자체 지침서 마련 강하
5) 수사기관에서의 단속·처벌 활동의 강하
6) 관련 법률의 정비
Ⅲ. 나오며
Ⅳ. 참고문헌
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아동학대의 현황 및 실태
Ⅱ-3 아동학대에 관한 대책
1. 예방적 측면
2. 치료적 측면
3. 법적근거 강화 측면
4. 행정․재정적 지원 측면
Ⅱ-4 외국사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 부록
국내아동학대 관련법
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법을 이용한 자아통합 대 절망의 위기 해결. 1. 사회복지실천의 이론적 접근(정신분석, 행동주의)
1) 이론의 중요성
2) 사회복지실천의 개입의 초점 영역
2. 정신역동의 사회복지실천적 적용
1) 심리적 건강과 증상
2) 치료 목적, 목표,
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