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문화 이해 사업, 문화 간 교류 사업, 청소년 활동 지원 사업, 네트워크사업, 미지카페운영사업등으로 구성된다. 여기서 청소년 활동 지원사업은 국제활동에 관한 정보를 소개하고 나누는 글로벌 미지 프로젝트, 동시대의 문화예술인과 만나는
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청소년공부방, 청소년쉼터, 등 청소년과 직접 관련된 시설 및 이용권장시설
청소년이용시설(청소년기본법 시행령 제38조의 2)
(도서관, 박물관 및 미술관, 과학관, 체육시설, 사회교육시설, 사회복지관, 근로청소년회관, 문화예술회관, 지방문
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문화예술교육의 문화기반시설로의 흡수, 지역문화예술인 재교육 활용, 대학 인문, 사회, 예술대 관련 양성체제 마련
(4) 공교육과 문화기반시설 연계 시스템 마련
: 지역내 연계 시스템 마련(학교를 중심으로 지역내 교육·문화·청소년·복지·
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복지시설을 설치하여 권장하고 있다. 그 외에 문화활동으로서 근로자 문화예술제 개최, 근로청소년 문예활동을 지원하고 있으며, 체육대회, 연극공연도 실시하고 있다.
6) 복지 서비스 기관
① 청소년 쉼터
② 교육 학술 기관
③ 청소년 보호
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청소년복지론>. 나남출판.
김진화 외. 2006. <청소년 문제행동론>. 학지사.
원호택. <청소년 범죄행동 유발 요인에 대한 심리적 연구> 한국형사정책연구원.
SBS 긴급출동 SOS 방송
http://www.klaw.go.kr(법제처 종합법령정보센터) Ⅰ. 비행
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청소년 독서실을 운영하여 청소년들의 인지 발달을 지원할 필요가 있다. 그러나 인지증진 프로그램에만 국한될 경우 사회복지기관이 제2의 청소년교육기관으로 전락할 위험성이 있다. 따라서 사회복지기관에서는 체육활동, 문화예술 활동,
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청소년의 건강증진과 질병예방을 도모하는 것도 한 가지 방법이 될 것이다.마지막으로 방과 후 활동과 관련하여 노르웨이에서는 다양한 비정부 단체에서 광범위한 여가 및 문화예술 활동 기회를 제공하고 있다. 특히 이러한 단체들은 청소년
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청소년의 성보호에 관한 법률 3
E. 청소년복지 지원법
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문화예술활동, 체육활동, 사교활동, 집단활 동등을 할 수 있는 다양한 여가시설의 확충과 건전한 프로그램의 개발시행으로 청소년복지 서비스가 이루어져야 한다. 또 야영장은 일반 청소년 시설을 근로청소년들도 적극 활용하도록 하는 한편
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청소년사회학. 학문사 * 문화에 대한 두 가지 접근 방식
Ⅰ. 문화에 대한 제한적 접근
1. 엘리트주의적 비판 이론
2. 제국주의적 관점에서의 문화와 문명
3. 예술적 문화관
Ⅱ. 문화에 대한 포괄적 접근
Ⅲ. 다양한 문화의 존중과
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