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한 청소년활동을 적극적으로 진흥하기 위하여 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다.
Ⅱ
청소년기본법과 관련법의 관계
청소년기본법
청소년육성정책의총괄,조정
청소년시설
청소년지도자
청소년단체
청소년활동
청소년복지 및 청소년보호
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지원법 구성과 내용에 대한 비판적 분석”, 청소년복지연구 제6권 제2호, 한국청소년복지학회.
법제처(2006), 청소년복지지원법.
____________, 청소년복지지원법 시행령.
____________, 청소년복지지원법 시행규칙.
이용교(2003), “청소년육성 관련
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프로그램
(3)학교연계프로그램
3. 청소년 복지 실천방안
1) 청소년 인권옹호사업의 생활화
2) 청소년복지의 향상을 위한 청소년복지지원법을 제정해야 한다.
3) 청소년 복지권이 보장되어야 한다.
4. 나의 견해
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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책임 확대해야 한다.
(1) 아동보육의 질적 향상을 위해 정부 지원 영아보육을 늘리고, 보육교사의 자격증 제도 도입, 방과후 아동보육을 활성화하기 위해 제도적인 장치를 마련해야 한다.
(2) 저소득 한부모의 경제적 자립 지원 및 미혼부모를
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한 인식을 높여 나가야 할 것이다.
또한 국가적인 차원으로서 미혼모 가정에 대한 인식변화 캠페인을 시행해야 한다. 일반적으로 사람들이 알고 있는 것처럼 비도덕적인 사람들이 아닌 아이들을 포기하지 않은 책임감 있는 사람으로 홍보를
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한부모가족지원
3) 다문화가족 지원
II. 교정복지
1. 개념
2. 주요 내용
1) 시설 내 처우
2) 사회 내 처우
3) 출소자의 사회복귀
4) 범죄피해자 지원제도
3. 실천현장
III. 노인복지
1. 개념
2. 주요 내용
1) 소득보장
2) 건강
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한다. 종교단체의 조손가정을 돌보는 시책으로 조손가정, 한부모가정 아이들을 위한 홈스쿨을 열어, 가정형편상 학원에 다니지 못하는 아이들을 위해 공부방을 열어야 한다. 이를 통해 영어 수학은 물론 컴퓨터, 독서토론, 피아노, 논술 등을
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한다. 종교단체의 조손가정을 돌보는 시책으로 조손가정, 한부모가정 아이들을 위한 홈스쿨을 열어, 가정형편상 학원에 다니지 못하는 아이들을 위해 공부방을 열어야 한다. 이를 통해 영어 수학은 물론 컴퓨터, 독서토론, 피아노, 논술 등을
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책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발적 기능의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙
Ⅲ. 도입 및 발전과정
Ⅳ. 아동 및 청소년 복지 정책
1. 보육 사업
2. 요보호 아동 사업
3. 안전, 보호 사업
4. 청소년 문화활동 지
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한 아직도 한부모가족이나 미혼모에 대한 낙인을 찍어버리고 편견을 앞세워 고용이나 생활을 하는데 있어 불이익이 생기도록 암묵적으로 드러나고 있다.
Ⅲ 결론: 한부모가족지원법의 문제점에 대한 해결방안
1. 한부모가족복지시설의 확충
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