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발전은 우리가 보아온 대로 사회양극화, 물질오염화, 심리적 무능화를 초래하고 있음이 분명하기 때문이다. 학교 없는 사회
과제물 유형 : E형
과제명: 학교없는 사회, 이반 일리히, 박홍규 옮김, 생각의 나무
인상깊은 구절
독후감
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학교 대학원 청소년지도학과 석사학위논문
7. 한준상, 학교 스트레스, 연세대학교 출판부 Ⅰ. 학교적응과 학교부적응
Ⅱ. 부적응의 의미
Ⅲ. 학교부적응의 원인
Ⅳ. 학교부적응의 현황
Ⅴ. 학교부적응 사례
1. 다른 아동의 작업을
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청소년 언어문화를 활용한 휴대폰 컨텐츠 제안. 석사학위논문
김봉섭(2007) PC통신에서의 언어폭력에 관한 연구. 석사학위논문. 경희대 언론정보대학원
박연자(2008) 청소년들의 통신언어 연구. 석사학위논문. 전북대학교 교육대학원
백경녀(2008
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엄청난 폭력이 될 수가 있다는 것을 우리 모두가 알고 있어야 하겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년 문제에 대한 분석
1) 왕따 현상 - 따돌림에 대한 분석
2) ‘왕따’ 현상의 발생 요인
Ⅲ. 왕따 현상의 다양한 해결방안
Ⅳ. 결론
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학교 대학원 석사학위 논문
13. 조아미외, 사이버관련 청소년의 문제행동-음란성과 폭력성을 중심으로 제1장 서론
제2장 사이버공간과 청소년 성비행에 관한 이론적배경
1. 청소년문제 및 비행의 정의
2. 청소년 성비행의 개념과 유형
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폭력 조사 경찰관 행동요령’을 발표하였다.
5) 예방을 위한 교육과 홍보
여성특별위원회는「가정폭력예방길잡이」12만부를 제작 배포(1998)하였고, 법무부는 TV 일일연속극 ‘내사랑 내곁에’ 125회~137회에 특례법을 홍보하는 내용을 방영하도
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학교문화와 생활지도
1. 폭력 없는 학교
1) 실태 분석
2) 지도 내용
2. 담배 없는 학교
1) 실태 분석
2) 지도 내용
3. 중도 탈락 없는 학교
1) 실태 분석
2) 지도 내용
4. 안전사고 없는 학교
1) 실태분석
2) 지도 내용
Ⅶ. 학교문화와 수학지
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사건을 조사, 심리함에 있어서는 의학, 심리학, 사회학, 사회복지학 기타 전문적인 지식을 활용하여 행위자, 피해자, 기타 가정 구성원의 성행, 경력, 가정상황과 가정폭력범죄의 동기, 원인 및 실태 등을 밝혀서 이 법의 목적을 달성할 수 있
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학교생활, 개인적심리상태 가출하게 된 원인 등) 더 하고 싶은 말이 있다면 모두 적어주세요.
수고 많이 하셨습니다. Ⅰ. 서 론
1. 문제제기 및 목적
2. 연구방법
3. 연구의 한계
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년 가출의 유형
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청소년의 성장과 발달을 고려하여 청소년 문화 및 수련, 육성에 초점을 맞추고 있는 이 법은 청소년의 연령 범주를 9-24세까지로 규정하고 있다. 이 법은 문화관광부에서 담당하고 있다.
다음으로 청소년이 속한 개인체계, 가정, 학교, 지역사
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