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금연하고자 하는 사람으로 생각지 말라.
당신은 금연을 시작하였으므로 이미 금연자이고 계속 그러할 것이다.
흡연욕구퇴치수칙
◈ 흡연 욕구가 강할 때 ◈
심호흡을 천천히 10회 한다. 물을 1-2컵 마신다.
시계를 보면서 일분 동안 담배를
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교육 활성화 방안, 서울 : 통일교육원
6. 허남영(2003), 흡연예방 지도 방안, 강원도 경포고 Ⅰ. 흡연예방교육자료(학습자료)
1. 자료의 목적
2. 기본 방향
3. 효과
1) 청소년의 측면에서
2) 교사의 측면에서
3) 가정과 사회?국가적 측면에서
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교육청(2001). 2001학년도 사회사업 시범학교(성원중, 안천중, 북공고, 경성 여실고)운영 보고서.
서울시교육청(2003). 2002~2003학년도 사회사업 시범학교(도봉중, 연서중, 서초전자고, 성덕여상고)운영 보고서.
서울시교육청(2005). 2004~2005학년도 시
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담배가 있었다는 것은 널리 알려진 것이다.
넷째, 청소년기에 흡연을 시작할 경우 성인기에 시작하는 것보다 신체적 심리적 니코틴 중독이 더 깊게 빠지게 된다. 흡연과 같이 자체 속성이 중독성을 갖고 있는 경우에는 더욱 금연성공률이 낮
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교육)의 흡연예방교육
1. 흡연예방운동의 내용별 지도 요소를 교육과정을 통해 지도한다
1) 교과 관련단원 분석
2) 성과
2. 흡연예방운동 프로그램을 개발하여 활용한다
1) 청소년 흡연예방운동 프로그램 마련 지도
2) 재량활동을 통한 지도
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연은 성숙된 세포나 조직에 비해 손상정도가 크며 청소년 시절부터의 흡연은 자연히 흡연기간을 길게 하여 담배의 해독을 심각하게 하고 청소년 탈선의 주요 원인이 된다. 그나마 다행인 것은 금연운동협의회를 비롯한 시민운동단체와 교육
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연시)청소년 비행예방·선도
·청소년탈선 비행예방 및 선도반 구성원영
·대국민 홍보 및 계도
·청소년 건전여가활동 프로그램 운영지원
·불량 청소년
·학교주변 유해업소
·국민
·청소년(단체)
문화체육부
보건복지부
법무부
경찰청
교육
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청소년층의 주요 문제인 흡연 등의 약물사용 행위에 미치는 효과가 큰 것으로 평가되었다(Nelson 등, 1991 ; Gold, Parcel, Walberg, Luepker, Portnoy & Stone, 1991).
암예방을 위한 식이행동을 교육하기 위한 “Changing the Course” curriculum은, 6개의 학습목표 하
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청소년의 건강한 신체발달을 위하여 식생활 및 비만·저체중 관리, 질병예방 및 관리, 간접흡연으로부터의 보호 등의 사업을 추진하고 있으며, 정신건강 향상을 위하여 정신질환 예방, 정신건강 서비스 연계체계 강화 및 인식향상 교육 등을
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교육이 학교보건교육 학위가 없는 체육교사나 과학 또는 가정교사가 담당하고 있는 것이 문제점으로 지적된 바 있다(Gilbert 등, 1984).
그외 네덜란드는 고등학생 대상의 흡연예방 프로그램(45분간 4회운영)을 개발하여(de Vries 등, 1992), 청소년의
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