|
교육 연수에서 강의한 내용:최영)
공중보건학 박원칠 저
http://home.cein.or.kr/%7Ex3nwysng/sangdam/medica.htm 참고 I. 서 론
II. 약물남용 실태
약물남용의 종류
1) 음주
가) 알코올중독 치료
나) 알코올중독 예방법
2) 흡연
가) 흡연과
|
|
|
를 끊지 못하는 흡연자들도 선택하는 방법에 따라 금연할 확률을 높일 수도 있다. 미국 질병본부에 따르면 금연 보조제 처방이나 카운슬링을 받거나, 아니면 그 두 가지 조치를 다 행할 경우 담배를 끊을 확률이 2배에서 3배나 높아지는 것으
|
|
|
금연으로 인해 겪을 수 있는 긍정적인 측면에 대해 강조하는 교육이 필요하며, 경청이나, 요약, 피드백, 이중적 반영이나 지지, 자기효능감을 강조하는 교육을 시행한다.
일반적으로 흡연문제를 해결하기 위해 효과적인 프로그램이나 보건교
|
|
|
흡연, 신체활동, 영양과 같은 분야에서 청소년이 바람직한 생활습관을 갖도록 하는데 매우 중요하다. 따라서 미국질병통제센터(CDC)는 많은 스포츠 스타들과 함께 금연운동을 전개하고 있다.
"담배연기 없는 축구"(SmokeFree Soccer) 운동 : 미국 질
|
|
|
' 구성?운영 활성화
4) 급식의 질 향상 및 서비스 개선대책 강구
5) 학교급식전담직원(영양사) 배치 확대 및 처우개선
6) 학교급식연구회 등 직무관련 연구단체 운영 활성화
Ⅴ. 보건위생과 금연 및 금주
1. 금연
2. 금주
참고문헌
|
|
|
맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015 목차
담배
I. 유해작용
II. 유해성
가. 직접흡연의 유해성
나. 간접흡연의 유해성
III. 금연방법
IV. 건강흡연법
& 참고문헌
|
|
|
예방하기 위한 환자 교육내용을 상세히 기술하시오.
1) 뇌졸중 위험인자 교육
2) 뇌졸중 전조증상 교육
3) 금연 교육
4) 적절한 음주 교육
5) 올바른 식생활 교육
6) 적절한 운동 및 건강한 생활습관 교육
7) 체온관리 교육
5. 편마비로 인해
|
|
|
교육제도의 변화가 필요하다. 좁게는 가족과 가출청소년이 갖는 다양한 정서, 심리적 문제를 치료하기 위한 통합적 서비스체계가 필요할 것이다.
참고문헌
이영란(2002). 비행청소년의 음주, 흡연실태에 관한 조사연구. 형사정책.
손병덕(2004).
|
|
|
청소년비행 관련변인에 관한 메타분석. 청소년복지연구.
황순길 외(2016). 2016년 전국 청소년 위기 실태조사. 한국청소년상담복지개발원.
김석준(2018). 청소년 문제행동 보호·위험요인 측정도구 개발 : 음주, 흡연, 스마트폰 과다사용, 도박행동
|
|
|
교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리
|
|
메뉴펼치기
