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논문 137건

의사소통만을 개선함으로써 이루어지는 것이 아니라 태도가 변하여야 함을 강조하였다. 그러므로 장애아가족이 정상적으로 기능하기 위해서는 가족 성원모두가 협력하여 각 가족 나름대로 위기를 극복할 수 있는 대처방식을 찾아 보다 효과
  • 페이지 66페이지
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  • 발행일 2012.02.15
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  • 저자
현황 3. 미혼모 가족의 문제점 4. 외국 미혼모 가족의 복지정책과 서비스 Ⅲ. 미혼모 가족 서비스 개선방안 1. 정책적 측면 2. 예방적 측면 3. 치료적 측면 4. 재활적 측면 Ⅳ. 결론 및 제언 Ⅴ. 참고문헌
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2012.07.08
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  • 저자
의사 표현을 할 수 있게 하는 것이다. ‘쓰레기통 비우기’를 좋아하는 아동이 쓰레기통이 그려져 있는 그림카드를 제시하고 지금 청소하고 싶다는 표현을 하고 선생님이 그 의견을 수용해 줌으로써 아동과의 마찰은 줄이고 긍정적인 피드백
  • 페이지 7페이지
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  • 발행일 2013.05.31
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  • 저자
의사소통 및 가족의 화목도와 청소년 자녀의 부적응 행동과의 관계,학생생활연구,제 13권,99-117. 노혁 2003.빈곤계층 청소년의 자립능력개발을 위한 복지지원 방안, 한국청소년개발원 연구보고서,제 1권,1-149. 류연규,최현수 (2003).우리나라 아동
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2012.03.18
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  • 저자
의사소통 유형에 대해 물어본 결과, 일반청소년들은 ‘칭찬동의하기’가 26.2%로 가장 많았으나, 비행청소년들의 경우 ‘명령지시하기’가 27.2%로 가장 많았다. 아홉째, 청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 사회환경 으로 ‘가정교육의 잘못
  • 페이지 54페이지
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  • 발행일 2008.10.26
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  • 저자
2) 부모-자녀간 의사소통 Ⅲ. 연구방법 1. 연구문제 2. 연구가설 3. 조사대상과 조사방법 4. 측정도구 1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성 2) 의사소통유형검사 5. 연구의 제한점 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ.참고문헌 Ⅵ. 설문지
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2009.05.20
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  • 저자
의사소통 중심 교육을 표방하는 제 7차 교육과정에서는 특히 이와 같은 나선형 학습법이 적극 권장 되어진다. Finocchiaro & Brumfit(1983)은 이러한 기능주의적 교수요목에 있어 나선형 접근법의 양상과 그 필요성에 대해 다음과 같이 언급하였다. A
  • 페이지 115페이지
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  • 발행일 2009.12.04
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  • 저자
재가 존재하는 것은 당연한 것이다. 그리고 그것은 그의 애인인 챙과의 관계를 유지하기 위해 필요에 의해 결혼을 선택한 제이슨의 의사가 더욱 반영된 것이다. 2.3 소통의 부재가 사건의 전개에 미치는 영향 일반적으로 소통의 부재는 오해를
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
소재가 반드시 영어와 관련이 되어야 합니다. 2. 자신의 작품이라는 것이 증명이 되어야 합니다. (예: 자신이 직접 출연) 3. 논문과 마찬가지로 표절은 엄격히 금지됩니다. 단, 창의적인 패러디는 허용됩니다. 무역업무에 대한 의사소통
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.02.25
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  • 저자
의사소통의 정의 10 2.2.1 Canale과 Swain의 의사소통 능력의 정의 10 2.2.2 Savignon의 의사소통 능력의 정의 11 제 3 장 의사소통 능력과 문법교육 13 3.1 의사소통 능력과 문법 능력의 관계 13 3.2 문법 교육의 최근 경향 14 3.2.1
  • 페이지 49페이지
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  • 발행일 2010.08.30
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