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식을 학습의 소재로 삼을 수 있음
자기 집단의 틀을 넘어 상대를 이해하는 감수성을 증진시키는 다양한 교육활동을 포함해야 함 1.성실?정직
2.절제?절약
3.효
4. 예의
5. 협동
6. 정의
7. 책임
8. 용기
9 ~ 10. 국가애?민족애
11. 자연?초월
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법과 수집된 복사자료를 관리하는 방법을 가르친 것에서 비롯됨
◎ 이용자교육의 방법
1)강의-국내외적으로 가장 많이 사용되는 방법
①직접교수법~>사서가 강의 주체, 장점: 정보서비스론 요약본임. 문헌정보학 학생의 시험공부 자료
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학습을 보여주는 것은 무엇이든 포함시킬 수 있다. 제 6장 교육과정 평가
1. 수업과 평가
2. 교육평가 시의 절차
3. 평가도구의 특징
4. 검사 도구의 제작
5. 평가도구 제작상의 유의점
※정의적 영역의 평가
※강의의 종류
※ Portfolio란
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교수 학습 이론의 이해 변영계 저 학지사
인간 발달 장휘숙 저 박영사
인간 심리의 이해 우종하 저 교육 과학사
교수 학습이론과 매체 홍순정 저 한국 방송대 출판부
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목 차
Ⅰ. 스키너의 사회학습이론
1. 학습의 정의와 기본 가정
1)
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, 더 많이 아는 사람은 올바른 인성을 지식뿐만 아니라 올바른 인성을 갖추고 있어야 한다”
일단 이런 개념으로 정이를 하였지만 좀 더 생각해 보고 싶다. 더 넣어야 할 개념이 있는 것 같은데, 너무 길어져서 이렇게 만든 것 뿐이다.
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교수방식을 추구하는 학교를 말한다.\"
-쿠퍼(Cooper)의 정의 - \"표준적인 \'공립학교들\'이 제공하는 \'전통적인 것\'과는 다른 을 추구하는 아동과 학부모들을 위하여 특별한 교수법과 프로그램, 활동,
여건 등을 제공할 수 있도록 고안된 학교
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법
컴퓨터프로그램 상에서 목표행동에 대한 문제가 제시되었을 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2.연구문제
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정신지체아동의 수 개념
2. 컴퓨터보조학습과 수학학습
3. 또래교수와 수학학
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식의 고양
사. 통합학습의 프로그램 개발
Ⅲ. 신문 활용 교육(NIE)의 국어과 실제 적용
1. NIE학습의 준비와 적용과정
가. NIE학습의 준비
나. NIE학습의 적용
다. NIE학습 실시의 주의점
라. NIE학습 지도법
2. 국어과에서의 구체적인 신
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교수수정 여부를 결정해야 한다. Data Points 이용하기와 읽기발달선 이용하기의 두가지 방법 중 하나를 사용하여 현재 아동의 학습진전도를 교사가 설정한 목표선과 비교한다. 그 결과에 따라 현재의 교수법을 계속 사용하거나, 교수법을 수정
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1) 내가 생각하는 ‘좋은 학교’의 정의.
2) '좋은 학교’를 만들기 위하여 필요한 요소들
3) '좋은 학교'를 만들기 위하여 교사들이 기울여야 하는 노력들
Ⅲ. 결론 - 지극히 주관적인 내가 생각하는 좋은 학교란?
Ⅳ. 참고문헌
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