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수차에 걸쳐 발표한 일이 있다. Ⅰ. 신학 개관
Ⅱ. 교회론
Ⅲ. 예정론
Ⅳ. 성경
Ⅴ. 과학의 본질
Ⅵ. 과학과 성경
Ⅶ. 과학기술문화와 생명에 관한 신학적 논의
Ⅷ. 민중신학의 새로운 주제로서 경제와 커뮤니케이션
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모형
1) 제1단계: 문제의 인식과 의사결정
2) 제2단계: 실태파악
3) 제3단계: 조직개발의 목표와 전략의 결정
4) 제4단계: 프로그램의 실현과 정착화
Ⅴ. 조직개발의 기법
1. 감수성 훈련
2. 그리드 훈련
3. “팀” 구성법
4. 조직 대면회합
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커뮤니케이션 이 론 : 연구방법과 이론의 활용≫, 나남.
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*목 차
1.서론
2.본론
1)기계의 이데올로기
(1)의학기술
(2)컴퓨터기술
2)보이지 않는 기술
3)과학만능주의
4)상징의 대 고갈
3.결론
1)사랑으로 무장한 저항 투사
2)과학기술의
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대화 기회를 갖도록 하고 우수 작품을 학교 신문에 소개한다.
참고문헌
김성장(1996), 모둠 토의 수업 방법 10가지, 내일을 여는 책
권낙원(1996), 토의 수업의 이론과 실제, 서울 현대교육출판
강태완(2002), 토론의 방법, 커뮤니케이션북스
변홍규
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대인 서비스 노동의 특징에 관한 연구. 경제와 사회, 72, 206-229.
4. 사회서비스 개념 및 성격에 관한 논고.윤영진.2010.사회서비스연구 제1권
5. 김희찬. \"한국 가족정책 결정과정의 복지정치 분석.\" 국내석사학위논문 숭실대 대학원, 2014. 서울
6.
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이론
1.1 시대적 배경
1.2 Taylor의 과학적 관리법
1.3 Weber의 관료제이론
1.4 Fayol의 관리이론
1.5 폐쇄-합리적 조직이론의 영향과 한계점
2. 폐쇄-사회적 조직이론
2.1 시대적 배경
2.2 McGregor의 XY이론
2.3 폐쇄-사회적 조직이론의 영향과 한계점
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커뮤니케이션하기 위해 사용하는 도구 혹은 마케팅 수단
30. 커뮤니케이션 과정의 6단계
31. 고객관계단계별로 상이하게 사용된 커뮤니케이션 수단
32. 커뮤니티 정의
33. 커뮤니티의 토대를 형성하는 관심사 및 커뮤니티의 유형
34.
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변화와 가족정책’
-김병준(2002). ‘가족폭력에 관한 연구’
-원석조(2001). ‘사회문제론’. 양서원 *내부 마케팅활동
Ⅰ. 종사원조사
Ⅱ. 시장세분화전략
Ⅲ. 동기부여
Ⅳ. 커뮤니케이션
Ⅴ. 보상제도
Ⅵ. 교육훈련
*참고문헌
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대문화사
조화정(2010), 학교 폭력의 실태와 대책에 관한 연구 / 경성대학교 석사학위 청구논문 1.서론
2.학교폭력의 개념
3.학교폭력에 관한 이론적 접근
4.학교폭력의 현황
5.학교폭력의 원인
6.학교폭력으로 인한 문제점
7.학교 폭력의
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5) 활동의 원칙
Ⅳ. 통제의 제기법
1. 전통적 통제관리 기법
1) 통계적 자료이용법
2) 판매실적법
3) 개인적 관찰법
4) 내부감사 활용법
5) 손익분기 분석법
6) 예산통제기법
2. 근대적 통제관리 기법
1) MIS기법
2) OR기법
3) PERT-CRM기법
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