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공학이 이론과 실제, 서울 교육과학사
김용욱·윤광보·최병욱(2000), 교육방법과 교육공학의 이론과 실제, 대구대학교 출판부
교육부(1994), 초고속정보통신망 시범사업 관련 원격교육 시범시스템의 교육적 활용 방안 탐색: 강원도 홍천 교육청
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컴퓨터기술 로드맵』, 2002. 6.
16. Mark Weiser and John Brown, 『The Coming Age of Calm Technology』
Xerox PARC 1996. 5
17. Uwe Hansmann, Lothar Merk, martin S.Nicklous, 『유비쿼터스 컴퓨팅 핸드
북』, Thomas Stober, 2000, 8 목 차
제 1장 서 론 1
제 2장 기술 동향 2
2.1
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공학의 최근 동향(319-336). 서울 : 교육과학사.
백영균(2006). 게임기반 학습의 이해와 적용, 교육과학사. 서울
권상라(2006). 교육용 온라인게임이 학습에 미치는 효과에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
박성혜(2001). 컴퓨터 몰입
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컴퓨터언어학을 중심으로 서술하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 컴퓨터언어학의 개요
전산언어학은 인간의 언어능력의 전산적 측면과 관계되는 언어학과 컴퓨터과학 사이의 한 과목이다. 인지과학에 속하는 것으로서, 인간의 인지를 컴퓨터로 모델링
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공학회
◎ 김현식(1996), 경쟁우위 지속성의 경영자 인지체계에 관한 연구, 서울대학교
◎ 신재한(2006), 인지적 모니터링 전략을 활용한 인지적 도제 수업 모형 개발 및 적용, 한국열린교육학회
◎ 장수정(1997), 인지적 융통성이론에 기초한 하이
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멀티미디어 라이브러리 개발에 초점을 맞추어 진행되어야 한다.
교육부 정품 소프트웨어 보급 대책 위원회에서는 컴퓨터 용도별(수업용, 교원용, 실습실용)로 보급 대상 소프트웨어를 결정하거나 시도교육청에 일임해야 한다.
학교단위 자료
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공학이라는 하드디스크를 이루는 기술과 반도체, 전자공학이라는 플래시메모리의 기술이 다르다는 비밀도 숨어있다. 기계공학이나 소재공학은 이미 상당부분 더 이상 발전시키기 어려운 임계점에 달했으며 발전 속도가 느리고 막대한 비용
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컴퓨터 통신을 활용한 원격 교육의 비전과 실제』 Ⅰ.서론........................................................3
Ⅱ.본론........................................................4
1.원격교육의 의미와 유용성
2.전반적인 원격교육에서의 교수방법들
3.
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공학의 발달은 정보에의 접근을 쉽게 해주고 새로운 사람과의 상호작용도 가능하게 해 주었다.시간과 공간의 제약을 넘어서 학습할 수 있기 때문에 개개인의 학습자들은 스스로 본인의 교육목표를 세워서 학습할 수 있게 되어 자기주도적 학
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공학연구, 1997
허운나, 평생학습을 위한 온라인 원격교육, 교육연수, 제5권, 1996
황대준, 사이버대학 운영 및 설립에 관한 공청회, 교육행정연수원, 1997
황대준·정인성 외 5인, 21세기형 첨단학교·가상대학 설립운영에 관한 연구, 교육부 교육
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