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컴퓨터 그래픽스란, 서울: 미진사, 1997
이희숙 - 인터넷을 활용한 미술과 감상지도 방안에 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원 석사논문, 2001
오양순 - 컴퓨터 도입에 의한 디자인 변화 연구, 디자인학 연구, 1998
임정기 - 미술교육에 있어서
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활용하도록 한다.
(8) 정보 윤리에 관한 다음과 같은 문제 사항들이 발생할 경우 수업 중간에 개입하여 올바른 방향으로 수업이 진행되도록 한다.
(9) 학습 목표를 빨리 달성한 학생들을 위해서는 발전 학습 내용을 제시하도록 한다. 발전 학습
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용의 질적인 문제
3. 원격 교사 연수체제의 연계성과 특색화 문제
4. 시스템 관리 및 운영 문제
5. 교수-학습과정에서의 문제
6. 원격연수에 있어서 평가 문제
7. 원격연수 교육비용 문제
Ⅷ. 사이버연수(원?駙Ъ?)의 운영 방안
1. 학습자들
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컴퓨터를 활용한다.
⑤ 개인차 고려
- 학생의 학습 속도나 방법의 개인차를 고려하여 개개인의 적합한 속도나 잘 하는 형태로 진행시켜 학습의 능률을 향상 시킨다.
⑥ 개별화의 조건(R. Glasser모형)
- 지도 목표를 정확하게 명시해 둔다.
- 개
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용의 결과로서 수업설계자의 경험과 전문성을 고려하여 보다 정확한 처방을 제공한다.
ARCS 모델의 이해:
첫째, 주의집중, 관련성, 자신감, 만족감의 4가지 요건 모두가 적어도 최저수준 이상으로 향상될 때, 학습동기의 향상을 기대할 수 있다
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학습 원리의 구현을 위해 구성주의는 전통적인 교사의 역할에 대한 변화를 요구하고 있음을 알 수 있었다. 단순한 지식과 정보 전달자나 수업의 관리자가 아니라 학습과정의 촉진자는 물론이요 나아가 조언자, 그리고 동료 학습자로서의 역
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컴퓨터 모의학습을 포함한 지역사회중심 교수가 정신지체 고등학생의 현금인출기 사용 기술 수행에 미치는 효과』, 이화여자대학교 대학원 학위논문, 미간행
장혜성 박승희(2003), 『중도 정신지체 고등부 학생의 지역사회 기능 증진을 위한
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활용하는 혼합형 접근법이 주목받고 있다. 이는 학습 내용의 성격, 학습자의 특성, 학습 상황 등을 종합적으로 고려하여 최적의 교육 방법을 선택하는 것이다. 본인이 진행한 관리자 교육 프로그램에서 기본 이론은 강의식으로 제공하고, 이
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수업을 해보는 것 정도는 가능할 듯 싶습니다.
선생님께서는 다양한 게시판을 통해 그러한 활동이 자생적으로 일어나기를 바라셨던 것 도 같지만... 사실 From Nothing, Nothing Follows이기 때문에... 구성주의적으로 배우지 않았다는 것이 가장 큰 한
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컴퓨터교사의 교원직무연수(직무연수, 교원연수) 자료
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