|
프로그램개발과평가. 최미영, 정무성, 김종명 지음. 출판문화원. 2019.
위기 청소년 절반 “보호자로부터 신체언어 폭력 피해” 김남희, 뉴시스, 2022.04.28.
https://n.news.naver.com/article/003/0011151555
가출 청소년 꼬드겨 성인방송...30대 구속, 강인, 파
|
|
|
언어의 비밀, 한국문화사
조지 밀러(1998) 언어의 과학, 민음사
노엄 촘스키, 이선우 옮김(2000) 언어지식: 그 본질, 근원 및 사용, 아르케 출판사
이석주, 이신행(1994) 국어학개론, 대한교과서주식회사
김치수 외(1998) 현대기호학의 발전, 서울대학
|
|
|
언어의 비밀, 한국문화사
조지 밀러(1998) 언어의 과학, 민음사
노엄 촘스키, 이선우 옮김(2000) 언어지식: 그 본질, 근원 및 사용, 아르케 출판사
이석주, 이신행(1994) 국어학개론, 대한교과서주식회사
김치수 외(1998) 현대기호학의 발전, 서울대학
|
|
|
언어와 놀이의 관계, 아동학회지, 2002
박찬옥 외, 영아-교사 상호작용의 이론과 실제, 정민사, 2010
구수연, 적응적 측면을 고려한 1-2세 영아 프로그램 방향에 관한연구, 2005
김의향 외, 7～24개월 영아의 의사소통적 몸짓과 어휘 습득간의 관계,
|
|
|
발전전략, 이정식?김용웅(편), 세계화와 지역발전, 한울아카데미
박우서, 2001, 지역발전과 민관협력형 지역거버넌스 구축, 이정식?김용웅(편), 세계화와 지역발전, 한울아카데미
차미숙, 2001, 영국의 지역발전추진 전담기구: 설립배경과 역할,
|
|
|
언어와 인간』, 한양대학교 출판사, 1994
Peter Fard, 이기동 외 옮김, 『말의 모습과 쓰임』, 한국문화사,1997
노명완, 손영애,이인제, 「국어과 사고력신장프로그램 개발을 위한 방향 탐색」, 서울:한국교육개발원, 1980
민선재,「조기 외국어교육
|
|
|
언어치료학개론. 서울 : 한국언어치료연구소.
류인혜, 강창욱. (2012). 언어발달장애아동의 구어발달을 위한 균형적 언어교수법의 적용 가능성 탐색. 한국청각언어장애교육연구.
신인수. (2015). 발달장애아동 부모의 행복증진 부모교육프로그램
|
|
|
언어의 격차를 줄이기 위해서도 언어교육의 필요성이 절실한 형편이다.
참고문헌
◎ 국립특수교육원(1998), 발달장애학생 언어교육 프로그램(상), 국립특수교육원
◎ 김경자 편역(1994), 재미있는 언어 여행, 서울 : 교육과학사
◎ 김승국·서봉
|
|
|
언어발달에 도움이 된다고 생각한다. 아이들이 누리과정에 의거한 언어교육을 반복적으로 받게 된다면, 효과적으로 언어를 발달시킬 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
총체적 언어교육 프로그램 (영유아의 개념형성을 돕는) 정남미, 한애향
|
|
|
언어를 습득 해나가는 것이다.
참고문헌
김미애 외(2001). 유아언어교육. 동문사.
이차숙 외(2000). 유아언어교육론. 동문사.
교육과학기술부(2009). 언어·인지·사회·정서 발달 지원 프로그램.
김정아(2006). 영아 언어발달을 위한 상호작용적 그림
|
|
메뉴펼치기
