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정의를 내리고 넘어가야 한다.
(라) 탐구학습 모형을 적용하기에 적합한 내용인지 여부를 판단하는 손쉬운 방법은 그 내용이 인과관계를 포함하고 있는지를 검토해 보는 것이다.
(마) 교사중심의 탐구가 진행되면, 학생들은 탐구의 주체가 아
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특성
Ⅴ. 무선인터넷의 종류
Ⅵ. 무선인터넷의 기존 매체와의 차이점
Ⅶ. 무선인터넷 이용 현황
Ⅷ. 무선인터넷 성공전략
Ⅸ. 무선인터넷 활성화 정책방향
1. 기본방침
2. 분야별 추진방향
1) 인프라 구축지원
2) 다양한 무선인터
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텍스트의 즐거움 = 19
2.3.1. 플레지르와 쥬이상스 = 19
2.3.2. 카니발과 그로테스크한 사실주의 = 21
3. 작품 분석 = 23
3.1 패러디 코미디 영화의 플롯 구조 = 23
3.1.1. 에피소드 나열의 플롯 구조 = 23
3.2 패러디 코미디 영화의 인물 분석 = 27
3.2.1
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특성으로 인해 이러한 검증 과정이 매우 어렵고, 사용자는 결과적으로 인공지능 시스템에 대한 신뢰에 의존할 수밖에 없는 상황이 된다.
넷째, 생성형 AI 모델은 훈련 데이터의 품질과 정렬 과정에서 사회적 편향을 포함하거나 이를 증폭할 수
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정의를 내리는 글들 또한 많다. 어떤 서적에서는 포스트모더니즘 건축이란 기존의 낙관적인 사회관(사회가 요구하는 기능을 솔직하게 표현하는 것이 건축의 책무)에 대한 의문으로부터 건축이 부여하는 꿈을 다시 생각하는 것이라고 주장하
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구조주의적 비평 4
4) 문학비평 4
Ⅱ. 양식비평
1. 양식비평의 배경 4
2. 양식비평가들의 기본원리 6
3. 양식비평 방법 6
4. \"불트만의 양식비판\"에 대한 비판 7
5. 양식비평이 구약성경 해석학에 끼친 공헌 9
6. 양식비평이 지닌 한계점 9
결 론 10
참
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구조 속으로 짜여져 들어간다. ‘오’음은 시인이 만들 어낸 미세한 사물의 말이라고 볼 수 있다.
* 감각과 시적 언어 사이의 간극
정지용은 천재적 상상력과 영감에도 불구하고, 바로 그 탓에 감각을 언어로 번역하는 자기 시 작업의 한계를
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역사적 과정
1. 영국의 경우
2. 미국의 경우
3. 신비평
Ⅱ. 새로운 이론
1. 구조주의
2. 탈구조주의와 해체이론
3. 포스트모더니즘
4. 페미니즘 이론
5. 맑스주의 비평 이론
6. 신역사주의
7. 정신분석학적 비평
Ⅲ. 의식의 변화와 반론
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텍스트의 해석에 집중되고 있어 보다 사회학적 접근법으로 보완될 필요가 있으며, 후자의 경우는 지나치게 저널리즘의 성격이 강하다. 한편 지식인의 문제를 대학의 개혁이라는 차원에서 다루는 경우가 있는데(강내희, 1998), 한국대학의 제도
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텍스트로 꼽아보았다. 그런데 판소리는 총 열두 마당으로 이루어져있다. 전승오가 외에 일곱 작품이 더 있다는 것인데, 이 작품들은 창과 사설의 형태가 모두 전승되고 있는 전승오가와 달리 사설만 전해지고 있다. 이것은 앞서 얘기한 관객
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