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news.hankooki.com
서울신문(2007. 12. 22) http://www.seoul.co.kr
연합뉴스(2009. 2. 26) http://www.yonhapnews.co.kr
글로벌타임스(2008. 4. 3) http://www.globaltimes.kr
메디컬투데이(2008. 4. 3, 5. 19) http://www.mdtoday.co.kr
미디어다음(2004. 8. 25) http://media.daum.net
뉴시스(2008. 4. 3) h
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지상파텔레비전의 편성전략
┌──────────────────────
│ ● 왜 지상파 예능에 주목해야 하는가?
└──────────────────────
（지상파）
（수신장치만 있으면 누구나 볼 수 있
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교육학회지, 13(2), 89-114.
조경자(2002). 유아의 전자게임 이용과 사회성에 관한 연구. 대한가정학회지, 40(9).
주리아(2001). 인터넷에서의 부모교육 관련 사이트 현황 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
주영주, 강은희(1997). 유아의 TV 시
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소비자의 수용률이 저조한 것으로 나타난다. 시어스Sears와 IBM이 합작으로 \'프로디지 Prodigy\'라는 서비스를 소개하기는 했지만. 뉴미디어광고
Ⅰ. 케이블TV
Ⅱ. CDROM
Ⅲ. 전자우편
Ⅳ. 인터넷
Ⅴ. 문자 다중 방송과 비디오텍스
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전개나 의미 구성에 실질적인 영향을 미친 영상 콘텐츠의 사례를 들어 분석하시오.
2-1. 능동적 수용자 개념의 부상
2-2. 영상 플랫폼과 수용자 참여 구조
2-3. 사례 분석: <블랙 미러 ? 밴더스내치>
2-4. 의의 및 미디어 교육적 시사점
3. 출처
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media Title이 많이 제작되기를 기대해 본다.
참고문헌
김승철, 역학적 에너지 학습을 위한 멀티미디어 타이틀의 설계 및 구현, 한국교원대학교 석사논문, 1996
김영복, 멀티미디어의 등장과 교육의 변화 교육연구사, 1997
김낙훈 외 : 교육용 멀티
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미디어의 영향의 제반 가능성, 즉 감각을 둔화시키고, 가치기준의 저하,현실을 왜곡, 범죄기술의 전파 등 비행행위의 직접적 동기가 될 수 있는 가능성.
특히 텔레비젼 매체는 교육수준과 무관하게 전 연령층에 쉽게 수용될 수 있다는 특성과
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미디어적 기능적 특성을 인터넷망을 통해 디지털 형식으로 방송해 주는 인터넷방송은 방송계에서 라디오, TV, 케이블TV에 이은 ‘제4의 방송 매체’로 떠오르고 있으며, 교육계에서도 영화, TV, 컴퓨터에 이은 차세대 교수매체로서 무한한 잠재
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음란?폭력 정보의 유통
2. 허위정보
3. 컴퓨터 바이러스, 유사 바이러스 유포
4. 해킹(hacking), 핵티비즘(hacktivism)
5. 사생활 침해, 개인정보유출
6. 재산권 침해
7. 무단 광고(spam)
Ⅶ. 정보통신기술(ICT)의 영향
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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뉴스미디어 해부-홍승희
◎미디어 오늘, 1999. 9. 2.
◎저널리즘: 위기* 변화* 지속 - 이민웅저
◎언론인의 윤리 - 장호순
◎언론과 윤리법제 - 한병구저3
◎한국 언론 윤리법제의
현실과 쟁점 - 이재진저 서론
1. 언론
1) 언론의 의의
2) 언
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