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본문내용
단, 2005; 정아란 엄기영; 2006)의 설문지, 비디오 시청 실태와 보모의 개입도에 관한 연구(문혁준, 2001)등을 토대로 연구문제에 준하여 연구자가 작성하였다. 이 질문지는 가족에 대한 일반적인 사항, 가정에서 유아 전자 미디어 활용 현황에 관련된 문항, 이에 대한 부모의 인식과 개입에 관련된 문항으로 총 3영역으로 구성되었다.
3. 연구 절차
본 연구를 위해 선정한 연구대상과 연구도구를 가지고 연구문제에 따른 결과를 알아보기 위해 다음과 같은 절차로 연구를 진행하였다.
1) 설문지 작성
유아의 전자 미디어에 관련된 문헌 및 선행연구를 토대로 연구자가 작성한 설문지를 유아교육을 전공하고 있는 대학원의 박사과정생 4인과 유아교육학과 교수 2인에게 내용을 검토 받아 수정 보완하였다.
2) 예비조사 및 설문지 수정
본 조사에 앞서서 연구에 사용될 설문지의 적절성과 문제점 등을 알아보기 위해 만3~5세 유아를 둔 부모 5쌍을 대상으로 예비조사를 실시하였다. 예비조사 결과 결과에 반영하여 응답하기 모호한 문항이나 잘 이해가 되지 않는 문항에 대해 수정, 보완한 후 최종적으로 유아교육 전문가 2인에게 내용타당도를 검증받아 설문지를 완성하였다.
3) 본 조사 및 자료의 분석
완성된 설문지를 가지고 2006년 9월에 본 조사를 실시하였다. 설문지 1000부를 서울과 경기도 5곳의 어린이집과 유치원으로 배부하여 회수된 질문지를 연구 자료로 사용하였다. 수집된 자료는 빈도와 백분율을 산출하여 분석하였다.
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3. 연구 절차
본 연구를 위해 선정한 연구대상과 연구도구를 가지고 연구문제에 따른 결과를 알아보기 위해 다음과 같은 절차로 연구를 진행하였다.
1) 설문지 작성
유아의 전자 미디어에 관련된 문헌 및 선행연구를 토대로 연구자가 작성한 설문지를 유아교육을 전공하고 있는 대학원의 박사과정생 4인과 유아교육학과 교수 2인에게 내용을 검토 받아 수정 보완하였다.
2) 예비조사 및 설문지 수정
본 조사에 앞서서 연구에 사용될 설문지의 적절성과 문제점 등을 알아보기 위해 만3~5세 유아를 둔 부모 5쌍을 대상으로 예비조사를 실시하였다. 예비조사 결과 결과에 반영하여 응답하기 모호한 문항이나 잘 이해가 되지 않는 문항에 대해 수정, 보완한 후 최종적으로 유아교육 전문가 2인에게 내용타당도를 검증받아 설문지를 완성하였다.
3) 본 조사 및 자료의 분석
완성된 설문지를 가지고 2006년 9월에 본 조사를 실시하였다. 설문지 1000부를 서울과 경기도 5곳의 어린이집과 유치원으로 배부하여 회수된 질문지를 연구 자료로 사용하였다. 수집된 자료는 빈도와 백분율을 산출하여 분석하였다.
참고문헌
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