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가의 장점
8. 절대평가의 단점
교육학개론-상대평가
1. 상대평가의 개념
2. 상대평가의 장점
3. 상대평가의 단점
교육학개론-교육평가도구
(1) 서술형 문항
(2) 논술형 문항
(3) 학습활동지법(worksheet 법)
(4) 토론법
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가치관이 형성될 것이다.
2. 교과, 재량, 특별활동 등 교육과정 전영역에서 예방 교육을 실시하면 흡연 경험이 없는 아동들이 흡연의 유혹으로부터 보호받고 건강하게 성장, 발육 할 것이다.
3. 다양하고 체계적인 흡연 예방 프로그램을 적용
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토론, 대화, 문답, 집단 탐구, 작문, 역할극 등
③활동 체험에 의한 방법 : 학생들로 하여금 직접적 실천과 구체적 체험을 통하여 바람직한 가치를 습득하도록 하는 데에 중점을 둠.
예)실습, 훈련, 현장학습, 봉사활동, 집단 수련, 단체 활동에
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화를 냅니다. 그래서 종종 지혁이와 친구들 사이에서 말다툼이 일어납니다. 가. 단원명
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 학습자 분석
마. 수업모형
바. 지도상의 유의점
사. 단원평가내용
아. 본시 교수-학습 과정안
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가르치는 것이며, 따라서 아동 스스로 생각하도록 인도하고,아동들의 아이디어를 스스로 평가하는 방법을 가르치며, 문제에 관한 많은 해결책을 생각해내도록 촉진하는 것에 초점을 둔다.
ICPS수업 내용
이러한 ICPS의 단어개념은 아동들에게
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수업이 뚜렷한 효과를 거두고 있음을 보여주고 있다. 즉, 아래의 표 에서 볼 수 있듯이 국기에 대한 예절, 애국가에 대한 예절, 국가 원수에 대한 예절 등이 학습이 진행될수록 높아지고 있다. 그러나 정세구교수의 다른 연구는 학교가 정치적
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가중시키는 결과를 가져올 것이라고 우려한다는 것이다.
하지만, 오늘날 우리 교육의 현실을 감안해 볼 때, 수행평가의 효과적인 실시와 정착은 시급한 문제라고 할 수 있다. 지식이해 위주의 선택형 검사에 의한 학습평가에 치중해 온 학교
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가지게 함으로써 주입식, 암기식 교육에 더욱 치중하도록 한다고 말하고 싶다. 창조적 사고력은 광범한 독서와 다양한 경험으로부터 나올 수 있는데 비평준화제도권의 학생들은 입시경쟁의 과도한 부담으로 아침부터 밤늦도록 교과서와 참
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토론회 "학교를 어떻게 살릴 것인가-학교 붕괴의 원인과 진단" 발표 원고, 1999.9.30.
윤정일 외, 『과외실태 조사연구』, 한국교원단체 총연합회, 1997.
이인규, "무너지는 학교, 흔들리는 교단," 창작과 비평, 27권 3호(1999, 가을), 1. 서론
II.
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가상적인 텔레비전 프로그램에 쓰일 이야기를 말하도록 아동에게 한 이야기의 교훈이 무엇인지를 말하도록 지도함. 그 후 치료자는 더 건강한 적응방법과 사고 방법에 대해 이야기 한다.
독서요법 : 아동이 경험하고 있거나 경험했던 사건
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