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학습촉진의 기능
3) 교육 매개체 개선기능
2. 교육평가의 유형(문제184,185)
1) 형성평가
- 학습자의 학습을 증진시키기 위한 목적뿐만 아니라. 그에 뒤이어 교수방법을 개선하고
교육과정에 어떤 개선을 초래하기 위해 실시하는 것이다.
- 잇솔
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학습을 통하여 모방되고 모식화(modeling)되기 때문에 계획적 학습의 수준에서 뿐만 아니라, 우연적 학습의 수준에까지 걸치는 포괄적이고 통합적인 교육계획을 마련하는데 최선을 다해야 할 것이다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 도덕성 발달에
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학습 2(역할극 꾸미기)
4. 집단학습
1) 분임 활동 내용 발표(30분)
2) 학급 토의 활동(15분)
Ⅶ. 환경교육의 ICT활용(정보통신기술) 지도 사례3
1. 학습목표
2. 준비물
3. 학습활동
1) <1차시> 자기평가서 작성하기
2) <2차시> 모둠 및 전체 토론
4
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토의
3) 수요자 중심의 통일교육 운영
4) ICT를 이용한 통일교육
5) 참여와 관찰을 통한 체험학습
2. 학교 통일교육의 문제점
1) 교과서 내용 및 편제상의 문제점
2) 교육과정 및 교수-학습 방법상의 문제점
Ⅸ. 어린이(아동)와 안전교육
1.
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토의도 녹음하여 다시 들어 볼 수 있다. 자료의 계획된 전시는 가끔 정보의 통신에 유용하게 사용된다. 전시는 학습의 주제에 따라 다양해진다.
참고자료
이은화, 김영옥 - 유아사회교육 : 양서원 1993
이경영 - 유아를 위한 사회교육 : 교육과학
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학습의 모델로서의 ‘비평적 탐구’
1. 학생들의 개인적 반응을 촉진하기 위한 질문
2. 비평적 탐구를 위한 학급토론의 방법
3. 학생들의 개인적 반응에서 작품의 예술적 의도로 이동
4. 학급 토론에 대하여 결론 내리기
5. 비형식적인 짧은
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학습현장에 직접 적용할 수 있는 학습 교재가 지속적으로 개발 보급돼야 한다. 또한 가정, 사회가 학교 안과 동일한 가치관과 목표로 금융교육을 이룰 수 있도록 실생활을 적절히 반영하는 교육내용의 연구가 이뤄져야 할 것이며 특히 소득의
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토의한다.
변 형:
1. 특별한 집단의 욕구나 회기의 주제에 맞게 문장을 바꿀 수 있다.
만약 내가 . . . 할 수 있다면 . . .할텐데
당신에게 적절하게 문장을 완성하라. 가능한 한 빨리 작성하도록 하라.
1. 만약 이번 주말이 3일이라면 나는____________
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소집단이나 대집단으로 진행한다. 유아교사가 계획해 제공하기도 하고 유아의 주도적인 참여를 통해 지식과 태도를 익히도록 돕는다.
⑥실외활동: 유아교사는 유아가 실외에서 자연체험 그리고 다양한 신체운동 놀이를 통해 신체가 건강하
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4. 프로그램의 진행
5. 하루 일과의 진행
1) 친교의 시간
2) 사후 활동에 대한 토의
3) 사전 활동에 대한 토의
4) 해당 주제에 대한 수업
5) 다음 시간의 준비
Ⅷ. 유아교육기관중심 부모교육프로그램의 발전 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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