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통일교육의 방향과 과제, 서울 : 교육부, 1996
◈ 통일부, 통일교육 기본 지침서, 2003
◈ 통일원, 국민과 함께 가는 통일의 길, 1994
◈ 한용원, 통일정책·교육론, 도서출판 오름, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 개념
Ⅲ. 통일교육의 목적
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변화된 사회 환경에서 올바른 방향을 찾고, 다원화된 사회에 잘 적응할 수 있는가? 여기서 통일교육의 필요성이 등장하였다. 통일 후 독일 정부는 서독식의 정치교육제도를 동독 지역에 도입하면서 “정치교육과정기본계획안”을 마련하고,
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전국경제인연합회 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-1. 중국 부동산 시장의 개념
1. 사회주의체제 토지공개념
2. 중국 특유의 부동산 개념
3. 부동산
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목적으로 창립되었다. 90년대에는 조직대상을 주부와 사무직 여성노동자로 한정하고 생활 속의 여성운동, 참여하는 여성운동, 함께 가는 여성운동이라는 목표를 가지고 노동과 가족구조에서의 평등을 지향하는 활동을 하고 있다. 1. 여성
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쟁점
1) EC의 주장
2) 캐나다의 주장
3) 미국의 주장
4) 일본의 주장
* 동종물품(Like Products)
1) EC의 주장
2) 미국의 주장
3) 일본의 주장
4) 패널의 입장
* 국내 동종물품에 대해 부과된 세금을 초과한 과세
1) EC의 주장
2) 미국의 주
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교육적 학습참여와 생활만족도와의 관계탐구, 박사학위논문, 이화여자대학교
3. 송현정(2000), 시민사회의 개념변화와 현대 시민교육의 방향 모색, 21세기에 대응하는 사회과교육과정의 논리와 쟁점, 한국사회과교육학회
4. 손동빈(2002), 시민
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Education, and Human Values (ed. by Douglas Sloan), Teachers College Press, New York and London, pp 62-85 [ 목 차 ]
1. 서 론
2. 평화에 대한 정의와 새로운 관점
3. 한반도 평화체제와 관련한 쟁점
1) 당사자 문제
2) 유엔군사령부 및 주한미군 문제
4. 한반도
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개념
1. 복지의 어원(용어적 의미)
2. 사회복지의 개념
3. 법적 의미로서의 사회복지
4. 각 국의 사회복지
5. 사회복지 개념의 변화
Ⅲ. 사회복지 교육의 가치와 목적
1. 사회복지 교육의 전제 가치
2. 사회복지 교육의 목적
Ⅳ. 복지국가
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개념
1. 복지의 어원(용어적 의미)
2. 사회복지의 개념
3. 법적 의미로서의 사회복지
4. 각 국의 사회복지
5. 사회복지 개념의 변화
Ⅲ. 사회복지 교육의 가치와 목적
1. 사회복지 교육의 전제 가치
2. 사회복지 교육의 목적
Ⅳ. 복지국가
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방향」 2000, 국가전략연구원
업코리아 htttp://www.upkorea.net
한국 노동사회연구소 http://klsi.org/default.asp
노동부 http://www.molab.go.kr/index.jsp Ⅰ. 한국 노동정책의 성격
Ⅱ. 노사관계의 현황과 문제점
Ⅲ. 노사관계의 6대 쟁점
Ⅳ. 참여 정부의
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