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교육에 적절히 활용할 수 있도록 최선의 노력을 해야 한다. 【參考文獻】 강기수 저 「교육사상사」 세종출판사 1998 김건희 저 「(열림) 교육학 최신경향」 지구문화사 2001 김정길 저 「교육학개론」 문지사 1997 김정겸 저 「(SPAWIS) 교육학」
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교육학개론, 서울 : 영서원, 2000. 정영근 외 3인 공저, 교육의 철학과 역사, 서울 : 문음사. Snyder. Howard A, 김현석 역, 2000년대 지구동향, 아가페, 1998. Christine Gorman, The Race to Map Our Genes, Time, February 8, 1993. 필립 코틀러, 미래형 마케팅, 세종 연구원,
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특수교육학 개론』, 서울 : 교육출판사, 1992. 교육부, 특수학교(정신박약) 교육과정, 1990 박화문·장선철 외, 『장애유아의 발달과 교육』, 서울 : 창지사, 1995. 이효자·안영진 외, 『특수아동교육』, 서울 : 정일, 1998. 가, 특수교육 진흥법 1.
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특수교육학, 교육출판사 김동연(1999) : 시각장애아의 지도, 동아문화사 김승국(1990) : 특수교육학 개론, 서울:양서원 김용득 외(1999) : 한국 장애인 복지의 이해, 인간과 복지 임안수(2003) : 시각장애아 교육, 대구 : 도서출판 해동 한국보건사회연
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교육의 방향 및 제언. 교육학연구. 55(2). 1-21. 성열관 외(2014). 전인적 성장을 위한 학교 교육과정 구성 및 편성방향에 관한 연구. 경기도교육청 연구보고서. 경기도교육과정. 손미란 외(2017). 교육학개론 4.0. 서울: 문음사. 윤종혁(2014). 한국의 교
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교육론. 서울. 양서원. 권영례, 이영례 공저(1998). 유아교육개론. 한국방송대학 출판부. 김옥련(1997). 유치원 경영관리. 교육과학사. 김정규(2001). 유아교육과정. 동문사. 미래유아교육학회(1995). 미래 유아교육의 본질과 방향. 양서원. 심성경외
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특수아동교육, 이소현 등저, 학지사 특수아동지도, 정대영 등저, 양서원 특수교육학 개론, 김동일,손승현,전병운,한경근 공저, 학지사 특수아동의 이해와 지도, 김종현 저, 공동체 1. 학습장애(learning disabilities : LD)의 정의 2. 학습장애의
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교육연구. 5. p151-176. 컴퓨터 정원희 김종진 김종훈(2004). 초등 컴퓨터 프로그래밍 관련 창의성 교재 개발 방안. 학술발표논문집(한국정보교육학회). 9(2). p197-205. 프로그램 개발 평가 전윤숙(2005). 유아 창의성 이해를 위한 통합적 개념 모형 개
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교육철학개론】 / 이돈희, 서울: 교육과학사, 1983년 4. 【교육철학】 / 한명희, 서울: 배영사, 1987년 5. 【인간학적 교육학】 / OTTO FRIEDRICH BOLLNOW지음, 한상진옮김, 양서원, 2006년 6. 【교육학개론】 / 한용진지음, 학지사, 2003년 7. 【교육학 탐구】
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교육철학 및 교육사의 이해], 학지사, 2006. 조정호, [삶과 교육 : 한국인의 삶, 학교, 교육이론의 부조화에 대한 반성], 청구문화, 2004. 임숙경, [평생교육], 동아대대학원, 2003. 김종서 외, [평생교육개론], 서울 교육과학사, 2000. 교육학개론(2005)
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