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교육의 방향설정에 관한 연구 - 교회 노인학교 교육과정 작성 지침을 중심으로. 장로회 신학대 석사학위논문.
·김종서(1982) 노인교육의 교육과정개발. 서울: 대한노인회.
·이순희(2001) 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석. 한국노년학.
·전
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여성회관 및 부녀복지관 현황>
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(2) 교육프로그램
여성회관의 주요 프로그램은 취미교육, 교양교육, 기술교육이다. 그리고
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평생교육 기구편. 평생교 육과 노인교육. 서울: 이화문화사.
홍성기 (1980). 노인학교의 현황과 대책. 노인학교운영에 관한 심포지움 자료집.
홍은주 (1992). 서울시내 노인학교 학생의 교육욕구와 교육프로그램 만족도에 관한 연구. 중앙대 석사
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교육활성화 방안 연구, 교육부 정책연구과제, 1999
최순남, 현대노인복지론, 한신대학교 출판부, 1995
한정란, 교육노년학, 학지사, 2001
허정무, 노인교육이론과 실천방법론, 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인 학습
2. 노인기의 인지
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교육 발전 동향
2) 우리나라의 노인교육 발전 동향
3) 우리나라 노인 교육 현황
4. 노인교육의 이론적 접근
1) 노인의 교육적 욕구
2) 노년기의 학습 심리적 특성
3) 노인교육 방법론
5. 노인 평생교육의 과제
6. 평생교육사 인
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통계적 환경
▣ 경제적 환경
▣ 사회문화적 환경
▣ 정치․ 제도적 환경
▣ 기술적 환경
▣ 자연적 환경
< 미시적 환경 >
▣ 잠재적학습자 집단 환경
▣ 입지적 환경
▣ 유관집단 환경
▣ 경쟁 환경
3. SWOT 분석에 따른 전략제시
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교육의 모형 탐색, 교원원격연수시스템 구축과 활성화를 위한 학술발표대회, pp. 25-45, 한국교원대학교 종합교원연수원
황대준(1997). 가상대학 구축을 위한 초청세미나. 부산대학교 대회의실
Brown, F. B., & Brown, Y. (1993). Distance education around the worl
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여성친화적 교육컨텐츠와 교육방법의 개발, 교육시간 및 장소의 편리함 등이 고려되어 여성평생교육의 참여저해요인을 최소화하는 노력이 필요하다. 또한 지역사회중심의 고등교육기관 및 여성평생교육기관, 가족센터, 여성회관, 복지관,
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교육 순으로 나타났다. 평생교육 프로그램 참여자가 이용한 평생교육장소로 교육청이나 학교 및 학교유관시설, 주민센터ㆍ시민회관ㆍ시청, 여성회관 및 여성단체 등의 순서로 나타났으며, 앞으로 참여하고 싶은 평생교육 기관으로는 대학
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문화
체육부
350명
165
부산대학교 여성연구소
김정자
부산시 금정구 장전동 산 30 부산대학교
609-735
051-510-1893
051-581-2478
대학내 부설
연구소
2명
166
광주여성
민우회
정선경 상임이사
광주광역시 동구 대인동 4-2 삼호회관 401호
501-030
062-225-0383
06
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