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프로그램의 활용 방법
Ⅶ. 흡연예방프로그램의 활용 사례
1. 흡연예방 교육을 위한 교사 연수 실시
1) 흡연예방 현직 연수
2) 수업 연수
3) 성과
2. 금연 캠페인 전개
1) 금연 선서식 및 금연 가두행진
2) 캠페인 방법
3. 자신과의 평생 금
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목적은?
3. 기존 프로그램 중 유사한 프로그램이 있는가?
4. 유사한 프로그램이 있다면 그 효과는 무엇이며, 수정과 보완이 필요하다면 어떤 부분가?
[유사한 프로그램]
1. 프로그램 예상효과 및 장애 요인은?
2. 교육외적 해결방안이 있는가?
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개발이 조직효과성에 미치는 영향, 충북대학교 석사학위논문 1. 경력개발 프로그램의 개념 1
2. 경력개발 프로그램의 방향성에 대한 고찰 2
1) 기업의 비전과 이념을 존중, 실천하는 경력개발 2
2) 평생교육 차원에서 자기계발을 존
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개발론. 대왕사: 서울. 1. 서론
2. 해설의 개념
3. 만족도의 개념
4. 해설의 중요성
5. 자연생태해설 프로그램의 정의
6. 해설 프로그램 소개-순천만의 생물 관찰
7. 순천만의 자연생태해설 프로그램 조사
8. 체험한 해설 프로그램의 수정,
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및 가설
C. 연구의 필요성
Ⅱ. 문헌고찰 ------------------------------------------------ 4
A. 여성결혼이민자의 사회적응 실태 및 문제점
B. 다문화교육의 목적 및 필요성
Ⅲ. 연구방법 ------------------------------------------------ 7
A. 조사
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평생교육론, 양서원 2015 1. 요구 분석(Needs Assesment)의 개념
1) 요구(Needs)의 개념
(1) 생물학적 ․심리학적 차원의 요구 개념
(2) 교육적 차원의 요구 개념
2) 요구분석(Needs Assesment)의 개념
2. 요구분석의 목적
3. 요구분
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개발론. 대왕사: 서울. 1. 서론
2. 해설의 개념
3. 만족도의 개념
4. 해설의 중요성
5. 자연생태해설 프로그램의 정의
6. 해설 프로그램 소개(순천만의 생물 관찰)
7. 순천만의 자연생태해설 프로그램 조사
8. 체험한 해설 프로그램의 수정,
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개발프로그램 도입의 결정요인 및 조직성과에 미치는 영향: HR 프랙티스의 매개효과를 중심으로」. 조직과 인사관리연구, 33.1, (2009), 83-107. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경력개발의 의의와 필요성
2. 경력개발 관리의 원칙
3. 경력개발제
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평생교육 프로그램의 개념
2. 평생교육 프로그램의 유형
1) 프로그램 개발의 주체에 따른 분류
2) 프로그램 구성의 범위에 따른 분류
3) 프로그램의 목적에 따른 분류
4) 프로그램의 내용 및 대상에 따른 분류
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평생교육은 교육개념의 급진적인 변형
2) 평생교육은 개인의 퍼스낼리티 발달을 위한 교육
3) 평생교육은 해방의 도구인가, 지배의 도구인가?
4) 평생교육은 모든 이를 위한 교육
5. 평생교육 프로그램개발의 현실
6. 평생교육의 구체적
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