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평생교육의 다섯마당. 학지사.
최돈민(2004). 평생학습 참여 실태조사. 한국교육개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육방법의 선정
2. 평생교육방법을 때와 장소, 경우에 따라 달리 적용해야 하는 이유
3. 평생교육의 필요성
4. 시사점
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교육의 의의
2. 성교육의 목적
3. 유아의 성 교육의 필요성
4. 유아의 성 정보와 경험
5. 유아의 성 - 성교육의 시작
6. 성(性)교육의 문제점
1) 도대체 무엇을 배우는가?
2) 성행위의 도덕성을 가르쳐야 한다.
7. 해결방안
8. 성교육
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및 연소자의 취업분야확대
1) 개정전
2) 개정후
5. 여성근로자의 시간외?야업?휴일근로 제한을 합리적 조정, 여성고용 촉진을 도모
1) 개정전
2) 개정후
6. 여성근로자의 갱내근로를 금지하던 것을 취재, 의료 등을 목적으로 하는 경우 허용,
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406호(2002년 5월), 한국여성단체협의회 1. 서론
: 여성인력개발에 대한 문제제기와 그 필요성
2. 본론 (사례를 중심으로..)
ㄱ. 삼성캐피탈의 AFO
ㄴ. 경기농협지역본부
ㄷ. 근로복지공단
3. 결론
: 여성인력 개발 활성화를 위한 제안
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평생학습
가. 고령자의 학습 가능성
나. 퇴직준비교육
라. 퇴직 후 교육
4. 노인 교육의 현황
가. 선진국의 노인 교육
1) 미국의 노인교육
2) 일본의 노인교육
3) 프랑스의 노인교육
나. 우리나라의 노인 교육
1) 대한노인회의 노인교육활
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교육 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
2. 부모의 발달적 역할에 대해 설명하고,
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및 운영방식
2.서대문복지관소개
3.서대문복지관 서비스(주요 사업)
가정기능강화사업
지역사회보호사업
지역사회운동사업
동방어린이집
정신장애훈련
사회교육프로그램
4)문제점에 관한 고찰 및 개선방향
Ⅲ. 결 론
<참고문헌> Ⅰ.
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및 학업성취도와의 관계, 진주교육대학교 교육대학원, 1999
이신호, 다중지능이론 기반 수업활동이 학업성취 및 자아개념, 태도에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원, 2002
김홍명, 다중지능을 적용한 진로교육프로그램이 초등학교 저학
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및 직업 능력 개발 관련 법규
2.1. 장애인복지법
2.2. 직업 재활 및 고용증진 지원에 관한 법
2.3. 장애인고용촉진 및 직장복귀보장에 관한 법률
평생교육의 장애인 직업 훈련 지원 문제 사례 및 분석
3.1. 개인화되지 않은 교육 프로그램
3.2.
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및 행정적 지원도 대폭 강화해야 한다. 둘째, 노인교육의 목표를 정립하고 이에 따른 체계적인 교육과정, 프로그램, 교재 등의 개발이 이루어져야 한다. 현재 노인교육을 운영하는 기관의 성격에 따라 노인교육의 목적이 서로 다르며, 교육과
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