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개념과 여러 가지 활동 유형에 따른 음악 교수 방법이 통합되어 발달에 적합하게 제시되어야 한다. 일반적으로 음악교육에서는 음악을 이루는 멜로디, 리듬 , 화음, 셈여림 등의 음악적 요소들이 단어 안에 음악의 중요한 특성들을 담고 있기
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개념 미술과 사진 예술의 사이의 간격을 좁혀주었다는 의미가 있으며 사진 예술을 단순한 재현의 예술과 수단이 아닌 현대 사회에서 다양한 이미지를 표현하는 매체로 인식하는데 크게 기여하였다. 사진작가 버긴의 초기작업(1968~76년):그 이
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개념
2. 분류
1) 정신지체 2) 정신장애 3) 발달장애
정신장애로 인한 가족의 부담
1. 정신장애인 가족의 부양 부담
1) 정신장애인 가족의 특성
2) 부양부담의 개념
3) 가족부담의 구분
2. 정신장애인의 사회적 편
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포스팀에서 준비해 왔으며 대국민 공청회, 교육과정심의회, 교육과학기술부, 복지부 관계자 협의 등 관계자 전문가 의견수렴, 합의, 조정 과정을 거쳐 완성했다.
취학 전 벌어지기 시작한 격차가 시간이 갈수록 커지는 만큼 누리과정의 도입
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특성 등을 고려하여 개별 유아에게 적합한 방식으로 학습하 도록 한다.
4. 기대효과
① 보육 유아교육에 대한 투자는 일석사조(맞춤형 복지, 저출산대책, 미래대비 투자,
일자리 대책 등) 의 효과
② 보육 교사 등 사회 서비스 일자리를 창출
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미술적 요소에 관련된 현상이나 사물을 흥미롭게 보며 집중하여 탐색하도록 한다. ‘예술적 표현’에서는 영유아가 음악ㆍ움직임ㆍ모방ㆍ미술 경험을 마음껏 시도하고 표현하며 자유롭게 즐기도록 한다. ‘예술 감상’에서는 친근한 소리
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개념 형성하기
공간과 도형개념 형성하기
측정하기
규칙성 이해하기
자료수집과 분석하기
- 과학적 탐구 -
물체와 물질의 기본 특성 알기
생명체와 환경의 관계 알기
자연현상 이해하기
도구와 기계 활용하기
- 탐구하는 태도 기르기 -
사물과
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일반적인 전개 방법
6. 역할지도
7. 학년별 지도방법
8. 토론에서 지켜야 할 점
제7장 예술 활동을 통한 어린이 독서교육
제1절 예술 활동을 통한 문학 감상의 원리
1. 드라마를 통한 독서교육
제2절 창조적 미술활동을 통한 독서교육
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개념 1
2. 발달장애 아동의 유형 1
1) 정신지체 1
2) 전반적 발달장애 1
3) 특수발달장애 1
3. 발달장애아동의 원인 2
1) 정신지체 원인 2
2) 전반적 발달장애(자폐증) 원인 2
3) 특수발달장애 원인 2
4. 발달장애아동의 특성 3
1) 정
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개념의 화석화된 이해의 올무를 벗어나는 길이기도 하다. 머리말
1. 사이버 스페이스와 포스트모던
1) 사이버스페이스의 구성적 특성
2) 사이버스페이스의 문화적 차원 - 왜 포스모던인가?
2. 사이버스페이스와 교육의 변화
1)지식
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