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교육할 수 있는 특별한 주제가 생생한 시각 드라마로 전달되기 위해서 적절한 색감, 빛, 비율, 구성을 통해 정교하게 제작되어야 한다. 길드( guild ) - 미술가들은 다른 직공이나 장인들처럼 오늘날 노동조합과 유사한 길드(guild)를 조직했다. 길
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Postmetaphysical Thinking: Philosophical Essays. Trans. William M. Hohengarten. Cambridge: Polity Press, 1992. Johnson, Mark. The Body in the Mind: The Bodily Basis of Meaning, Imagination, and Reason. Chicago: University of Chicago, 1987. Lakoff, George. Women, Fire, and Dangerous Things: What Cate
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정의 2) 공연예술의 특성 3) 공연예술의 유형 2. 오페라의 개념 1) 오페라의 정의 2) 오페라의 기원 3) 오페라의 유형과 구성요소 (1) 오페라의 유형 (2) 오페라의 구성요소 3. 오페라의 역사와 각 시대적 특성 1) 17세기의 오
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교육의 의의를 부여한다. 25. 단적인 예로 현대시 교육의 전망을 교육과정이나 제도 차원에서 설계한 예로는 김창원([문학교육과정 설 계의 절차와 원리], {국어교육} 77·78, 한국국어교육연구회, 1992)과 부분적으로 김 숙([시의 본질적 특 성에
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교육관 - Bagley) 4. 항존주의 5.실존주의 6. 문화재건주의(브라멜드) 7. 분석철학(러셀, 비트겐슈타인) 8. 포스트모더니즘 제4장 교육의 기초 1. 교육학의 접근방법 2. 교육의 정의 3. 교육의 목적 4. 교육의 기능 5. 학교제도
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한국 디자인 진흥원 홈페이지 http://www.designdb.com 1. 디자인의 개념 2. 한국 디자인의 역사 3. 현대 디자인의 역사와 발전 (1) 다다이즘 (2) 초현실주의 (3) 초상표현주의 (4) 팝아트 (5) 옵아트 (6) 미니멀 아트 (7) 포스트모더니즘 4. 디
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교육 교육/연구단, 2002 국제학술대회 세미나 자료집 “탈산업사회와 특수교육”. 151-155. 심성보(1993). 포스트모던 교육학과 교육철학적 위상. 교육철학, 제11호, 12월. 117-150. 한국교육학회 교육철학연구회. 최정웅(1994). 포스트모더니즘의 교육
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교육의 목적은 지나치게 지식과 정보전달 중심으로 구성되어 있어서 인간의 영혼의 조화를 통한 인성과 도덕성의 함양을 하기 어렵다. 특히 산업혁명으로부터 시작하여 포스트모더니즘의 시대인 20세기 말고 21세기 초에 걸쳐서 지식과 정보
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교육과정의 부정적 측면 8. 창의력 신장을 위한 PMI법과 체크리스트법 9. 성취동기이론 10. 드리븐의 규범교육 11. 생태주의 12. 포스트모더니즘 사상을 학교교육에 적용할 때 나타나는 문제점 13. 실존주의 교육의 적용에 있어서의 문제점 14
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포스트모더니즘의 사상(절대진리 부정, 상대주의 추구)의 윤리적, 도덕적 측면을 비판하고 포스트모더니즘의 다각도 커뮤니케이션의 방법을 수용할 수 있다. Ⅳ. 참고 서적 1.『기독교교육개론』의 ‘기독교교육과 발달심리’, 이규민, 한국
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