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언어적 자료를 추적 및 베끼기, 언어적 자료를 추적 및 베끼기, 익숙한 자료 쓰기, 받아쓰기, 명칭쓰기, 문장 짖기, 복잡한 작문하기
참고문헌
김승국 (1999). 특수교육학. 서울:양서원
신현기외 (2000). 특수교육의 이해. 서울:교육과학사
Chars Van R
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사회문제로 부각되고 있는 시점에서 애착은 아이들을 우리가 얼마나 소중하게 다루고 아껴야 하는지를 다시 한 번 생각하게 해주는 대목이 아닐까 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 강문희, 현대사회와 유아(심리학적 이해), 시그마 플러스, 2007.
2. 송명
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표현한 개념 중에서 “심리적 이유기(psychological weaning period)”란 무엇이며, 청소년시기에 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(20점).
2. 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안에 대
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언어경험을 하도록 하여 표준말의 사용 등 좋은 언어습관이 형성되도록 주의 깊은 지도가 필요하다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은
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언어 형식을 사용하려는 것을 말한다. 특히 청소년 이용자들의 경우 처음에는 경제성이나 표현성의 동기와 비의도적 오타에 의해 규범과 다른 언어를 쓰게 되었지만 이를 사회적으로 문제 삼게 되면서 반발 심리에서 그러한 형식을 더 열심
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사 도구의 개발과 표준화가 더욱 활성화되기를 기대한다.
7. 참고문헌
박현순, 조성호, 정영조 (2005). 한국형 간이정신진단검사(K-SCL-90-R) 표준화 연구. 한국심리학회지: 임상, 24(2), 313-335.
전겸구, 최상진, 양병창 (2001). 통합적 한국판 CES-D 개발.
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언어를 점차로 감소시켜 사회적 언어가 증가된다고 하였다.
사회적 언어란 타인의 입장, 사고, 감정, 견해 등을 파악하여 이루어지는 언어를 말하는 것으로 좀 더 의사소통 능력이 발전된 상태의 언어적 표현으로 볼 수 있다. Piaget(1974)는 논리
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심리. 형설출판사
김순혜(2006) 현대 아동상담. 학지사
김승국 외(1999) 행동장애와 심리치료. 교육과학사
박선환 외(2003) 정신건강론. 양서원
이근매 외(2003) 유아동의 발달을 돕는 미술치료의 실제. 교육과학사
이시용 외(2002). 아동생활지도와
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심리학 인간의 이해. 정민사.
김현택 외 공저(2003). 현대 심리학 이해. 학지사
김영환 외 공저(2003). 교양심리학. 시그마프레스.
김유진 저(2001). 일상생활의 심리학. 시그마프레스
김정희 외 공저(2002). 심리학의 이해. 학지사.
Calson 저. 김현택 외
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사
정옥분, 2021, 인간발달의 이론과 실제, 학지사
신혜원, 2020, 영유아 교육론, 양서원
박은영, 2018, 유아교육과 발달심리, 창지사 1. 서론
2. 영유아 발달 논쟁점의 4가지 차원과 본인의 입장 및 이유
2.1. 영유아의 존재
2.2. 발달의 근원적인
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