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발전된 작품 ： 자생적 형성에 의한 전승
장연 꼭두각시극 ： 토박이 광대 ： 발전과정의 작품 ： 자생적 형성과 영향에 의한 전승
서산 박첨지놀이 ： 토박이 광대 ： 퇴화과정의 작품 ： 전파와 영향에 의한 전승
남한에는 이밖에도 많은 꼭
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놀이를 감상해보고 오늘 직접 해보니까 어떤가요? (흥겹고, 신나요. / 재밌어요. / 신기해요./)
오늘 배운 장단이 뭐였나요?(삼채장단이요) 사물놀이에 어떤 악기들이 사용되는지 이제 확실히 알겠나요?(꽹과리, 징, 풍물장구, 풍물북이요)
참
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풍물악기로 장단을 칠 수 있다.
♣ 장단에 맞추어 소고춤의 움직임을 익힐 수 있다.
【활동1】풍물악기로 장단 치기
【활동2】소고춤 움직임 익히기
넷째. 표현활동
2. 우리나라 민속춤
자진모리 장단
굿거리 장단
라. 자료 활용 계획
활용 대
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풍물놀이-장구
감정의 분출, 정화
12
부모, 가족의 소중함을 인식시킨다.
인형극에 참여하기
가족의 소중함과 관련된 인형극에 참여한다.
13
부모, 가족의 소중함을 인식시킨다.
인형극에 참여하기
치료선생님들 앞에서 인형극 공연하기
가
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바탕글
가지글
6.2. 노랫가락
바탕글
가지글
6.3. 늴리리야
바탕글
가지글
7. 태평무
바탕글
가지글
8. 편락
바탕글
가지글
9. 피리산조
바탕글
가지글
10. 사물놀이
바탕글
가지글
11. 참고자료
12. 나오며
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놀이 프로그램(풍물놀이, 차전놀이, 백중놀이, 강강술래 등), 향토민속 프로그램
(고장의 인간문화재 조사, 역사의 증인과의 좌담회, 전통민속 생활용품조사 등), 문화 유적탐사 프로그램(내고장 사적지탐사, 유명사찰순례, 성곽탐사 등), 민속
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풍물놀이 체험전시장
(5)고인쇄 및 탁본치기체험전시장
(6)민구 및 짚풀공예 체험전시장
(7)즐기면서 체험하는 놀이공간
3.프로그램 설명
(1)생활예절과 효문화
명심보감의 충효편을 영상으로 학습하고, 밥상차리기, 제례, 한복바로입기,
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놀이(7~8월)
16:30~18:00
18:00~19:00
저녁식사
19:00~20:00
가래떡썰기(1~2월)전통윷놀이(1~2월,11~12월)가훈쓰기(1월,11~12월)풍물캠프파이어(3~10월)모닥불흑돼지구이(3~10월)약초향기주머니만들기(11~12월)
20:00~21:30
21:30~
자유시간/취 침
●계절별 테마프로그
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풍물놀이(선정) |
|자원봉사자|-+ |▶ 캠프 | |▶ 음악활동(전체) |
| 모 집 | | |▶ 연극·미술전시관람 | |▶ 조깅(전체) |
+----------+ | |▶ 병영훈련 | |▶ 축구(선정) |
+----------+ | |▶ 전국장애인 마라톤 | |▶ 탁구(선정) |
|자원봉사자+-+ | 대회 참
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풍물놀이
경기평택 풍물놀이y
-------------------------------------------------------------------------------- 1.발생(發生), 구분(構分)
2. 구성(區成)
3.운영(運營)
4.연희(演戱)
[풍물]
[버나]
[살판]
[어름]
[덧뵈기]
[덜미]
5 현황(現況)
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