|
언어발달
5. 놀이와 유아의 정서발달
6. 놀이와 유아의 창의성발달
7. 놀이와 유아의 운동발달
8. 연령별 놀이의 특징
Ⅳ. 놀이에 영향을 미치는 요인
1. 개인적 요인
2. 환경적 요인
Ⅴ. 유아기의 운동발달
1. 유아의 신체적발달
2. 운동
|
|
|
정리자료. 한양대 학생생활상담연구소.
· 김명권. ‘REBT’ 정리자료. 경상대 심리학과 1. REBT의 개요
2. REBT 기법을 적용시키는 좋은 영역
3. 주요개념
1) 인간관
2) REBT의 원리
3) 심리적 장애의 본질과 형성
4) ABC모델
5) 부가적 ABC모델
|
|
|
도구로 다양하게 활용 KPI-C의 배경
미국(PIC) VS 한국(KPI-C) 비교
아동 평가 절차
기본 정보 (주 양육자, 아동)
검사 결과
-profile통한 아동상태 분석, 해석
-면접지, 아동 구술면담, 부모면담 통해 정리
전반적인 검사에 대한 정리
|
|
|
언어교육. 한국방송대학교출판부.
최경숙 (1985). 아동심리학. 서울: 민음사.
문식성 발달 이론과 국어교육 내용 관련문식성 유형 검토,김혜정,서울대학교,2013
https://s-space.snu.ac.kr/bitstream/10371/95258/1/15%20%EA%B9%80%ED%98%9C%EC%A0%95.pdf 목차.
1. 유아
|
|
|
C: 교통표지판에서 말하는 약속을 지켜요.
T:그래요. 우리 친구들은 교통안전표지판과의 약속을 아주 잘 지킬 수 있을 것 같아요.
친구들 이 판은 선생님이 언어영역에 놓아 둘 거에요.
자유선택놀이시간에 하고 싶은 친구는 가지고 놀아도 되
|
|
|
ppt
☞ 위의 두 가지 방법 중에서 선택
3. 파워포인트의 화면구성 (중요★★)
- 슬라이드: 슬라이드 단위로 발표 화면 제공
- 보기선택도구 :
① 기본 보기 : 슬라이드를 크게 보기
② 여러 슬라이드 보기 : 여러장 한번에 보기
③ 슬라이드 쇼 :
|
|
|
영유아가 언어 능력을 기르는 데에 도움을 주어야 할 것이다.
참고문헌
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2013
송명자, 발달심리학, 학지사, 2009 1. 서론
2. 본론
a 개인적 요인
b 가정환경 요인
c 교육환경 요인
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
언어와 여성의 사회적 위치』, 태학사, 1999
최기호·김미형, 『언어와 사회』,한국문학사, 1998
▷ 웹사이트
벅스뮤직 http://www.bugs.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문법 ․ 어휘적 특징
1.2 문법·어휘적 특징 정리
2. 노랫말의 변화 -90년
|
|
|
언어로 통일
㉡ 중세 전기 국어 ( ～ 훈민정음) - 신라어를 계승하며 발전. 현대 중부 방언의 모태가 됨
- 조선의 건국으로 언어의 중심이 서울지방으로 옮겨 감
㉢ 중세 후기 국어 ( ～ 16c말) - 한글로 적은 문헌 자료가 많이 나옴
㉣ 근대 국어 (
|
|
|
3) 교육문제
4) 지식기반 투자의 비효율성
Ⅴ. 對應方案(27쪽 14줄～30쪽 17줄)
1. 제도의 개선
2. 신지식인 양성
3. 지식창출 및 유통시스템
4. 산업경쟁력 제고
Ⅵ. 結論(30쪽 19줄～31쪽 41줄)
-내용정리와 전망제시
|
|
메뉴펼치기
