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성격형성에 있어 사회 문화적 요인과 심리 역사적 환경에 더 큰 중요성을 부여하고 원본능 보다는 자아의 기능을 중시하였다.
2) 단계설정의 차이
프로이드가 출생에서 청년기까지의 다섯 단계에 걸쳐 완성되는 성격발달의 이론을 제시한 것
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정신분석 상담을 일반화하기 위한 수정보완의 필요성이 있다.
④ 정신분석 자체가 갖는 권위주의나 고답적인 태도가 있다.
⑤ 정신분석학은 사회학적, 문화인류학적 관점이 약하다. 유년기의 가정 내 경험이 성격에 미치는 영향에 과잉집착
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심리학의 기초, 학문사.
이선경 외(2010), 발달 심리, 교육아카데미.
칼로저스(2007), 사람중심상담, 학지사.
천성문(2015), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사. 1. 서론
2. 본론
1) 정신분석상담에서의 인간관과 심리적 증상이 나타나는 이유
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이론에서의 유의점
3. 교육목적으로서 매슬로우의 ‘자기실현’
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 8단계 성격 발달 이론
(1) 신뢰감 대 불신감
(2) 자율성 대 의심 및 수치심
(3) 주도성 대 죄의식
(4) 근면성 대 열등감
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성격이론
1) 심리적 건강의 원인에 대한 관점
2) 주요개념
3) 인지의 수준
4) 인지적 왜곡과 재구조화
5) 상담과정
6) 치료기법
8. 사회복지실천과의 연관성
1) 인지이론의 특징
2) 인지이론이 사회복지실천에 미친 영향
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치료를 받는 것이 필요하다.
[참고문헌]
1. 권석만, 『현대이상심리학』, 학지사, 2004
2. 김청송, 『사례중심의 이상심리학』, 싸이북스, 2016 1.
서론
2.
이상심리학 모형 개관
3.
정신분석적 모형
4.
심리성적 발달단계 이론
5.
성격장애
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치료』서울 : 학지사
주리애 저(2003)『미술치료는 마술치료』서울 : 학지사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 융의 분석심리학적 성격이론
1. 주요개념
2. 무의식의 구성
3. 성격의 발달
4. 심리적 유형
Ⅲ. 분석심리학의 사회복지 상담/치료
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분석
1) 기본 철학
2) 치료적 관계
3) 주요개념
2. 안나 프로이드의 방어 기제 이론
1) 주요개념
3. 아들러의 개인 심리학적 성격이론
1) 기본 철학
2) 치료적 관계
3) 주요 개념
4. 융의 분석심리학적 성격이론
1) 주요개념
Ⅱ. 인지발달이
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청년기(YoungAdulthood)
7. 중년기(Middle Adulthood)
8. 성숙기(Maturity)
Ⅶ. 행동치료와 행동수정의 차이점
1. 행동치료(behavior therapy)
2. 행동수정(behavior medification)
Ⅷ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 평가
1. 긍정적 측면
2. 부정적 측면
참고문헌
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～ 1886)
나. 청년기 및 정신과의사로서의 활동과 실존적 위기(1887 ~ 1919)
다. 대가로서의 삶(1919 ～ 1961)
2. 성격구조
가. 성격구조의 분류
나. 설명
3. 융의 발달이론
4. 시사점
종 결 단 계 (1분)
1. 요약
2. 재동기부여
3. 결언
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